Første (rigtige )møde

d. 9 Marts

Til det første rigtige møde med 1. semester var det egentlig meningen, at vi skulle hjælpe dem med deres projekt. Men det viste sig ret hurtigt, at de allerede var nået ret langt, så vi kunne ikke rigtig gå ind og hjælpe med så af det grundlæggende.

I stedet begyndte vi at snakke med dem om det de havde lavet og deres hjemmeside, og hvordan den kunne blive mere tilgængelig. Vi tog udgangspunkt i det, vi selv har lært gennem semesteret, fx i forhold til navigation. Jeg nævnte blandt andet, at man ikke nødvendigvis behøver en “hjem”-knap i menuen, da man bare kan klikke på logoet for at komme tilbage til forsiden.

Derudover havde vi også nogle spørgsmål med til dem i forhold til vores egen opgave i forbindelse med disse møder. Vi skal jo lave et social media-opslag til nye studerende, så vi spurgte dem, hvad de selv syntes, de manglede, da de startede på uddannelsen.

De svarede primært, at de gerne ville have haft videoer, der viser, hvordan man bruger de forskellige programmer. Men det virkede også som om, at de svarede ud fra, hvad de har brug for nu – og ikke så meget, hvad de havde brug for helt i starten.

Vi prøvede også at spørge ledende ind til de praktiske ting, som fx om de var i tvivl om hvordan Discord fungerede, hvordan man fandt rundt på skolen, biblioteket eller parkering. Men det var ikke så meget tilkendegivelse i det og afviste det lidt. De var generelt mere fokuserede på tutorials i det tekniske, programmer og WordPress.

Refleksion:

I forhold til den video, jeg skal lave, har det her fået mig til at tænke, at jeg måske skal gribe det an på en lidt anden måde.

I stedet for kun at tage udgangspunkt i det, de studerende sagde, kan det give mening også at kigge på, hvad jeg selv manglede, da jeg startede på første semester.

Samtidig overvejer jeg, om jeg kan kombinere det lidt – altså måske lave en introduktion til de programmer, de efterspørger, men gøre det i et format, der stadig henvender sig til en, der lige er startet.

Så det ikke bare bliver teknisk, men også føles relevant og overskueligt for nye studerende.