Netværksdag

Proces:

D. 5 september tog jeg og min gruppe ind for tale med marginal inde i Odense om hvad kan lave som multimediedesigner efter endt uddannelse. 

Vi havde på forhånd sendt nogle spørgsmål afsted for at introducere hvorfor vi gerne ville komme forbi netop dem, men vi havde også skrevet nogle ekstra spørgsmål for at helt klog på det hele, og for at få et samlet overblik med både det sure og det søde i arbejdet som multimediedesigner 

Der var nerver på fordi jeg ikke vidste hvad vi gik indtil, og jeg var nervøs for om svarene på vores spørgsmål var for åbenlyse.

Heldigvis var Simone (som viste os rundt) super nede på jorden og rigtig relaterbar fordi hun også var uddannet multimediedesigner og havde taget en top uddannelse, hvilket vi alle havde overvejet om man skulle, som så blev bekræftet at det bør man, for at have bedre chancer for at blive taget alvorligt, da MMD-uddannelsen ikke er nok i sig selv. 

Op til denne samtale havde vi afsluttet Javascript real-life projektet, og det havde været en udfordrende opgave for os fleste, derfor var spørgsmålet om hvor meget kodningen betød i erhvervslivet, meget pressende. Svaret lød fra Simone at det var godt at man grundlæggende havde viden om html og css og til dels også Javascript, hos marginal brugte de mest wordpress til at bygge hjemmesider op med samt havde flere styleguides liggende inde i figma som de kunne tage udgangspunkt i når de skulle redesigne en hjemmeside, så i det større billede var det ikke vigtigt at man kunne finde ud af kodning til UG med kryds og slange, man at man grundlæggende vidste hvad det gik ud på, særligst hvis man mere var mere til grafisk design og illustration. 

Helt fundementalt ville man stå bedst hvis man kunne lidt af det hele, særligst også fordi at de hos marginal ikke var niche præget i et felt, men lige så vel kunne komme ud for at lave andre opgaver, som de i fællesskab kunne hjælpe hinanden med. En anden vigtig ting var at man som MMD’er også skal have opbygget en portfolio med flere eksempler på sine evner og hele tiden være sulten efter at dygtiggøre sig.

snakken gik og vi spurgte vidt og bredt da listen med spørgsmål kom helt naturligt under samtalen. 

Da vi synes vi var kommet godt rundt om det hele spurgte vi, om vi måtte komme rundt og tage billeder, det måtte vi gerne og viste os rundt og sluttede af med at sige tak for idag og selvfølgelig for muligheden.

Da vi til fremlæggelsen skulle fortælle klassen hvad vi havde erfaret os i besøget ved marginal skulle vi heriblandt også lave en persona 

Personaen tog udgangspunkt i hvad multimediedesigneren gik ind med i et ønske om at arbejde hos marginal, baseret på hvad vi havde lært.

Refleksion: 

Jeg synes det været enormt lærerigt at opleve hvordan det så ud i den virkelige verden i kontrast til hvad vi ellers har hørt i undervisningen. 

Det har således også været spændende at høre om nogle af de programmer de bruger ude virkeligheden i forhold til dem som vi bruger i undervisningen.

I undervisningen har jeg nogle gange haft mine tvivl om hvorvidt man ville bruge alt den teori vi lære om, i praksis, men som Simone sagde så er fx. Crap-principperne ikke nogle man italesætter men mere et redskab som ligger naturligt når man designer et digitalt produkt. 

Det at man ikke var låst fast i ét felt hos marginal, synes jeg til at starte med virkede uoverskueligt og skræmmende, men hen ad vejen gav det god mening at man hele tiden dygtiggjorde sig inden for flere felter. Så man til dels kunne gøre sig mere uundværlig, fleksibel samt at man vedligeholdte den viden og kundskaber man har fået fra uddannelsen og gennem selvstudier. Så selvom vi skal vælge retning på 3. Semester og at mit valg nok ender på content, så skal jeg stadig forsat stadig dygtiggøre mig inden for kodningen for at være stillet bedst ude i virkeligheden