Praktik i DK-CAMP

Mandag d. 3 August (Praktikstart)

Mandag Den 3. august startede jeg i praktik hos DK-CAMP. Inden jeg begyndte, var jeg spændt på, hvilke opgaver jeg ville få, men personligt var jeg faktisk ikke særlig nervøs. Jeg havde i hvert fald ikke den samme uro i maven, som jeg oplevede, da jeg startede på multimediedesignuddannelsen.

Den første dag handlede primært om introduktion. Jeg blev sat ind i de forskellige systemer og arbejdsprogrammer, som virksomheden bruger i hverdagen. Det omfattede blandt andet deres opgavestyringsværktøjer, frontend-systemet til hjemmesiden, e-mail, Canva Pro og de øvrige platforme, som jeg skal arbejde i.

Derudover holdt virksomhedens chef en introduktion til DK-CAMPs målgruppe, markedsføringsstrategi, tone of voice, USP’er og call to actions. Det var virkelig interessant at opleve, hvordan mange af de begreber, vi har arbejdet med på studiet, bliver brugt helt naturligt i praksis. Det føltes som om, vi talte det samme faglige sprog.

Jeg lagde også mærke til, at jeg på et tidspunkt begyndte at forklare en idé til SoMe-indhold på en mere simpel måde, fordi jeg automatisk tænkte, at de måske ikke kendte de faglige begreber fra studiet. Men det viste sig hurtigt, at det gjorde de. Det var faktisk en lidt sjov oplevelse, fordi jeg indså, at jeg nu er kommet ud på en arbejdsplads, hvor min faglighed bliver forstået og værdsat.

Jeg startede samtidig med en anden praktikant, Annette. Hun skal arbejde med SEO-tekster og lære at bruge ChatGPT mere effektivt gennem prompting. Tidligere har hun arbejdet med at oversætte marketingtekster fra blandt andet tysk til dansk. Hun fortalte, at hendes virksomhed måtte lukke, fordi AI i høj grad har overtaget den type opgaver. Derfor er hun nu i praktik for at lære, hvordan hun kan kombinere sin sproglige ekspertise med de nye AI-værktøjer. Det synes jeg var en interessant historie, fordi den viser, hvordan arbejdsmarkedet udvikler sig.

Tirsdag Den 4. august

Havde jeg en længere gennemgang af DK-CAMPs campingguide sammen med min praktikmentor. Vi talte om, hvor mange forskellige elementer der indgår i produktionen af guiden, og hvordan den løbende udvikles. Blandt andet skal der fremover indarbejdes flere annoncer, hvilket betyder, at layoutet skal tilpasses.

Min første konkrete opgave blev at gennemgå de seværdigheder, der er markeret på kortene i campingguiden. Jeg skulle undersøge, om seværdighederne stadig eksisterer, om navnene stadig er korrekte, og notere eventuelle ændringer.

For at skabe et bedre overblik oprettede jeg et Excel-ark, hvor jeg registrerede alle seværdighederne. Jeg lavede en kolonne, hvor jeg kunne markere, om seværdigheden stadig var aktuel, og en anden kolonne til eventuelle navneændringer.

Under arbejdet opdagede jeg, at det nogle gange var svært at afgøre, hvad den officielle betegnelse på en seværdighed egentlig er.

Jeg bemærkede også, at virksomheden lægger stor vægt på at fremhæve UNESCO-seværdigheder. På selve kortet fremgår UNESCO dog kun som en kategori og ikke direkte ved navnene på seværdighederne. Derfor fik jeg idéen om, at man måske kunne markere UNESCO-seværdigheder med et lille UNESCO-ikon på kortet, så de bliver lettere at identificere. Det vil jeg foreslå min praktikvejleder. (Economy/iconography Aaron Marcus: “Principles of Effective Visual Communication for Graphical User Interface Design)

Opgaven med at kontrollere seværdighederne er ærligt talt ret ensformig, og derfor har jeg også valgt at arbejde lidt videre med den hjemmefra. Min praktikvejleder har gjort det klart, at der ikke er travlt, og at hun ikke forventer, at jeg bliver færdig foreløbig.

Alligevel vil jeg gerne have opgaven afsluttet, så jeg kan komme videre til nogle af de mere kreative arbejdsopgaver. Jeg er dog lidt i tvivl om, hvorvidt det sender det rigtige signal, at jeg arbejder videre hjemme, når virksomheden selv har sagt, at der ikke er tidspres.

En sidste ting, jeg allerede har bemærket, er, at kontorstolen ikke er særlig ergonomisk. Efter en arbejdsdag får jeg ondt i ryggen, så det er noget, jeg skal finde en løsning på, hvis det fortsætter.

Onsdag d. 5 August

Planen for dagen var egentlig, at jeg skulle fortsætte med den opgave, jeg arbejdede på dagen før. I stedet blev jeg spurgt, om jeg ville filme en video, der skulle annoncere, at medlemmer, som betaler kontingent, har mulighed for at få annoncer i kortet.

Det passede heldigvis perfekt, da jeg tilfældigvis havde taget mit kamera med. Jeg havde nemlig også nogle SoMe-filer fra en veninde, som jeg skulle overføre senere på dagen, så kameraet var allerede pakket.

Det var lidt intimiderende at skulle filme en person, som jeg ikke kendte særlig godt. Jeg var usikker på, hvor meget hun selv ville styre optagelserne, og hvor meget ansvar jeg skulle tage. Hun fortalte dog hurtigt, at jeg havde frie tøjler, hvilket både var rart og lidt overvældende. Det gav mig stor frihed, men også et stort ansvar for at få optagelserne til at fungere.

Hun havde selv taget sæbebobler med, som hun pustede ud i starten af videoen for at skabe mere liv og bevægelse i billedet. Det syntes jeg var en lidt sjov og uderfundig idé.

Efter optagelserne sagde hun, at vi bare kunne filme mere, hvis jeg vurderede, at der var behov for det. Jeg valgte dog at arbejde videre med de optagelser, vi allerede havde, da jeg vurderede, at de var tilstrækkelige.

Normalt redigerer de deres videoer i iMovie eller Canva, men da jeg er vant til at arbejde i Premiere Pro, valgte jeg at klippe videoen dér. Undervejs downloadede jeg de skrifttyper, som virksomheden bruger på deres hjemmeside, så både undertekster og øvrige tekster kom til at passe med deres visuelle identitet.

Jeg arbejdede også meget med timingen i videoen. Da de gerne ville have, at der skete mange ting undervejs, valgte jeg at tilføje forskellige tekster ud over de almindelige undertekster. Samtidig havde jeg fokus på kairos, så tekst, billeder og tale passede sammen og understøttede budskabet på de rigtige tidspunkter.

Efter arbejde kørte jeg hjem til min veninde for at overføre de SoMe-filer, jeg havde lavet til hendes virksomhed hen over sommerferien. Jeg har ikke tid til at redigere dem færdige nu, hvor jeg er i praktik, så hun skulle have filerne, så hun kunne arbejde videre.

Hun havde dog en kunde, da jeg kom, så jeg gik ned i min campingvogn, som står ved deres fiskesø, for at fortsætte mit arbejde. Det viste sig desværre, at internetforbindelsen var meget dårlig dernede. Da Canva kræver en stabil internetforbindelse, kunne jeg ikke komme videre med de sidste elementer i videoen.

I stedet gik jeg op og hjalp min veninde med hendes kunde, og bagefter fik vi overført filerne. Det betød dog, at jeg ikke nåede videre med videoen den dag.

Min praktikmentor, Tanja, håber, at videoen bliver færdig i morgen. Derfor satser jeg på, at de sidste tekster hurtigt kan sættes ind i Canva, når jeg møder ind på arbejde imorgen, så videoen kan afleveres.

Torsdag den 6. August

Den 6. august blev jeg færdig med at redigere videoen til kontingentbetalerne, som Tanja er med i. Redigeringen kom dog til at tage lidt længere tid end forventet, fordi internettet gik. Da jeg både sad og redigerede teksterne i Canva var jeg afhængig af internetforbindelsen. Det blev derfor et større problem, især fordi at min computer var en Macbook. Jeg forsøgte dog at forsætte arbejdet på min telefon, men canvas

Det betød desværre også, at Tanja, som er deltidssygemeldt, først kom afsted omkring kl. 13.30, selvom hun egentlig gerne ville være gået allerede kl. 12. Det syntes jeg selvfølgelig var lidt ærgerligt, men det var ikke rigtig noget, jeg kunne gøre så meget ved, da problemet skyldtes internetforbindelsen.

Da videoen endelig var færdig, gik Tanja den igennem og læste korrektur. Det gjorde mig faktisk lidt mere bevidst om, om jeg havde skrevet tingene korrekt. Blandt andet blev jeg pludselig usikker på, om der skulle punktum efter punkterne i punktopstillinger, selvom det normalt ikke er noget, jeg ville have tænkt så meget over. Jeg blev nok lidt ekstra usikker, fordi Tanja gik meget op i korrekturen. Heldigvis viste det sig, at det meste var helt fint, så det var selvfølgelig rart.

Efterfølgende gik jeg tilbage til arbejdet med at undersøge, om alle attraktionerne på kortet stadig er tilgængelige. Det er derfor det arbejde, jeg fortsætter med.

I forbindelse med, at jeg havde mulighed for at få en frisørtid om fredagen, spurgte jeg, om det var muligt at have en hjemmearbejdsdag den dag, så jeg kunne nå til frisøren. Det fik jeg heldigvis lov til, så jeg havde mulighed for at arbejde hjemmefra om fredagen.

Fredag d. 7. August

Havde jeg hjemmearbejdsdag. Jeg gik i gang med at undersøge, om alle attraktionerne på kortet stadig var tilgængelige. Derudover begyndte jeg også at undersøge, om alle de UNESCO-registrerede steder var med på kortet, og om der eventuelt var nogle steder, som manglede.

Undervejs blev jeg lidt forvirret, fordi nogle af museerne var samlet under forskellige organisationer. Jeg valgte derfor også at undersøge de enkelte organisationer for at se, om de havde alle de museer med, som de refererede til. Det viste sig, at ikke alle museerne var med på kortet. Noget af det kan selvfølgelig skyldes, at der ikke er plads til alle stederne på kortet, men jeg tænkte også, at nogle af dem måske kunne være blevet overset.

For at kunne tage det op med Tanja lavede jeg derfor en lille oversigt nederst i mit skema over attraktionerne.

Her skrev jeg de forskellige organisationer ned og noterede, hvilke af deres steder der var med på kortet, og hvilke der manglede. På den måde kunne jeg senere gennemgå det med Tanja og få afklaret, om der var en særlig grund til, at nogle af stederne ikke var inkluderet.

Tanja havde desuden sagt om torsdagen, at jeg bare skulle sige til, hvis jeg havde nogle spørgsmål. Jeg spurgte hende derfor, hvor jeg kunne finde de ikoner, der allerede blev brugt på kortet. Jeg ville gerne tage udgangspunkt i dem, når jeg skulle designe et ikon til de steder, der nu skulle markeres som UNESCO-registrerede. Tanja viste mig, hvor jeg kunne finde dem.

Senere på dagen, da jeg havde gennemgået hele listen og undersøgt, hvilke steder der stadig var tilgængelige, gik jeg i gang med selve designprocessen.

Her løb jeg dog ind i et problem. De Illustrator-filer med ikonerne, som lå på drevet, kunne jeg ikke åbne korrekt, fordi nogle af de assets, der blev brugt i filerne, var gemt i deres Creative Cloud. Når jeg forsøgte at åbne filerne, fik jeg derfor mulighed for enten at ignorere de manglende assets eller erstatte dem. Hvis jeg valgte at erstatte dem, blev dele af ikonerne pixelerede.

Resultatet blev nogle steder en næsten tro kopi af det originale ikon, mens Illustrator andre steder ændrede lidt på formerne. Det var dog heller ikke meningen, at de skulle være perfekte kopier. Jeg brugte dem primært som inspiration, så mine nye designs kunne passe ind sammen med de eksisterende ikoner og have samme visuelle udtryk.

Det var en proces, jeg brugte rigtig meget tid på, og jeg nåede også at bruge en del kreditter, eftersom hver vektorisering kostede 40 kreditter. Det var derfor det, jeg brugte den sidste del af min arbejdstid på.

Og så sluttede dagen selvfølgelig med en tur til frisøren, hvor jeg fik klippet alt mit lange hår af. Det var faktisk meget rart, især nu hvor det stadig er rigtig varmt udenfor.

Mandag den 10. august

Startede vi en ny uge op i DK-CAMP.

Jeg havde taget mine opdelinger og tilføjelser til Danmarkskortet med, da jeg havde forventet, at jeg skulle fremlægge dem til tavlemødet om mandagen. Tavlemødet blev dog ikke afholdt, da vores leder Pia ikke var på arbejde.

Jeg fortalte derfor Tanja, at jeg havde nogle spørgsmål og noter omkring kortet, som jeg gerne ville gennemgå. Hun fortalte samtidig, at hun havde en anden opgave, som jeg kunne hjælpe med, så vi satte os ind i et mødelokale for at tale det hele igennem.

Tanja startede med at spørge, hvordan jeg syntes, min første uge var gået. Jeg synes overordnet, at ugen var gået rigtig fint. Tempoet havde været forholdsvis roligt, hvilket jeg egentlig syntes var rart, fordi jeg havde mulighed for at komme ind i arbejdspladsen og opgaverne i mit eget tempo. Jeg nævnte dog også, at jeg havde haft lidt udfordringer med kontorstolene, fordi ryglænet læner meget langt tilbage, når man læner sig tilbage. Det syntes Tanja var godt, at jeg sagde, da det er vigtigt at sidde ordentligt, hvis man skal have en god arbejdsdag.

Vi talte også om mine kompetencer i InDesign. Da jeg var til praktiksamtale, havde jeg arbejdet meget med InDesign og følte derfor, at jeg havde bedre styr på programmet. Hen over sommerferien havde mit fokus dog været på andre områder, og derfor sidder det ikke længere helt så meget på rygraden. Jeg ville derfor gerne give Tanja et heads-up om, at jeg ikke ser mig selv som ekspert i InDesign, men at jeg kan det grundlæggende. Det havde hun forståelse for.

Vi kom også ind på korrekturlæsning. Jeg fortalte, at jeg blev helt og for meget opmærksom, da hun skulle læse korrekturen på det jeg havde lavet, og derfor begyndte at at stille spørgsmålstegn ved helt almindelige ting, som eksempelvis om der skal punktum efter punkterne i en punktopstilling. Det var ikke noget, jeg normalt ville være i tvivl om, men fordi jeg var meget fokuseret på at lave en korrekt tekst, blev jeg ekstra opmærksom på det. Tanja kunne godt forstå problematikken og sagde, at jeg altid gerne måtte spørge hende, om hun ville læse mine tekster igennem, når jeg selv havde skrevet noget nyt. Hun fortalte også, at hun nogle gange bruger Grammarly som hjælp til korrektur, men at det ikke altid fungerer optimalt på dansk.

Herefter gennemgik jeg mine noter til Danmarkskortet. Jeg havde blandt andet undersøgt UNESCO-registreringer og forskellige organisationer, som har museer eller attraktioner, der ikke umiddelbart var med på kortet. Vi talte om, at nogle af stederne måske ikke er med på grund af pladsmangel på kortet, mens andre kan være lukket eller have ændret navn. De steder, hvor der stadig var noget, der skulle undersøges eller afklares, skulle jeg markere med rødt, så de senere kunne tages op med Pia.

Der var også nogle attraktioner, som var delvist eller midlertidigt lukkede. Her fik jeg besked på, at jeg gerne måtte undersøge, om der fandtes andre attraktioner i samme område, som kunne fungere som alternativer.

Danmarkskortet er derfor endnu ikke helt færdigt, og næste skridt bliver blandt andet at gå ind og rette i den eksisterende InDesign-fil. Det bliver både lidt intimiderende og spændende, da det er første gang, jeg skal arbejde direkte videre i deres eksisterende InDesign-materiale.

Efterfølgende introducerede Tanja mig til de annoncer, hun gerne ville have min hjælp til. Jeg havde egentlig forestillet mig, at jeg skulle tænke meget kreativt og udvikle et helt nyt layout til campingannoncerne, men opgaven er i stedet at arbejde ud fra en eksisterende template. Derfor handler opgaven primært om at vise, hvordan medlemmerne kan bruge templaten som inspiration.

Jeg skulle blandt andet finde på nogle fiktive campingpladser og kombinere dem med billeder fra DK-CAMPs arkiv. Jeg fik lavet flere eksempler i løbet af dagen.

I forbindelse med annoncerne valgte jeg at være lidt kreativ og humoristisk. Jeg fandt blandt andet en lille by i Nordsjælland, Kagerup (senere ændret til kageby), som jeg brugte som inspiration til en fiktiv campingplads. Her skrev jeg blandt andet en tekst om, at stedet havde sin egen signaturkage. Jeg lavede også en annonce med udgangspunkt i Storvorde i Jylland, som er en mindre by, man måske ikke hører så meget om. Det var egentlig tænkt som en lille humoristisk vinkel, men bagefter begyndte jeg at overveje, om jeg måske havde været lidt for morsom i forhold til den type materiale, DK-CAMP skal bruge. Det vil jeg derfor lige vende med Tanja.

Til annoncerne lavede jeg også nogle fiktive logoer. Jeg brugte ChatGPT til at udvikle idéerne og fik dem efterfølgende vektoriseret i Illustrator, så jeg kunne bruge logoerne uden baggrund i annoncerne.

Alt i alt var det en dag, hvor jeg både fik en god snak med Tanja om min første uge og mine kompetencer, samtidig med at jeg fik arbejdet videre med Danmarkskortet og kom godt i gang med annonceopgaven. Nu må jeg se, hvad Tanja siger til mine annonceeksempler, og om humoren med Kagerup og Storvorde passer ind i den stil, DK-CAMP gerne vil vise deres medlemmer.

Tirsdag den 11. august

Fortsatte jeg arbejdet med annoncerne til campingguiden. Tanja kom forbi for at høre, hvad jeg var nået frem til, og vi gennemgik nogle af de eksempler, jeg havde lavet.

Hun gjorde blandt andet opmærksom på, at de logoer, jeg havde brugt, måske var for små i forhold til det format, annoncerne skal vises i i campingguiden. Logoerne skal derfor være større, så de er nemme at læse og genkende, selvom selve annoncen ikke er særlig stor. Det var noget, jeg skulle have med i mine overvejelser fremover.

Tanja understregede samtidig, at jeg ikke skulle holde mig tilbage kreativt. Jeg havde først haft en forestilling om, at jeg skulle holde mig forholdsvis tæt på det eksisterende udtryk, men da jeg kiggede nærmere på annoncerne i campingguiden fra sidste år, kunne jeg se, at der faktisk er ret stor frihed i forhold til, hvordan annoncerne kan sættes op.

Det er især den centrale del af annoncen, hvor billederne og det visuelle indhold skal placeres, hvor jeg har mulighed for at eksperimentere. Jeg kan selv lege med billeder, rammer, tekst, logoer, former og forskellige opsætninger og dermed skabe nogle eksempler, som medlemmerne kan lade sig inspirere af.

Jeg gik derfor i gang med at være lidt mere kreativ og forsøgte at lave nogle forskellige layouts, der adskilte sig fra mine første eksempler. Formatet er dog forholdsvis lille, hvilket gjorde det lidt udfordrende at få både billeder, tekst og logo til at fungere uden, at det hele kom til at virke for kompakt.

Jeg nåede at lave omkring tre-fire forskellige eksempler. Jeg tog både inspiration fra tidligere udgaver af campingguiden og fra Pinterest, hvor jeg kiggede på forskellige layouts og idéer til komposition. Jeg brugte også dagen på at eksperimentere mere med nogle af InDesigns mange værktøjer for at se, hvilke muligheder jeg kunne skabe med dem.

I frokostpausen skete der også noget lidt sjovt. Pia havde besøg af et bestyrelsesmedlem, som selv har en campingplads. Campingpladsen hedder Bamsebo, og navnet virkede meget bekendt for mig.

Det viste sig, at Bamsebo faktisk havde været en inspirationskilde, da jeg på andet semester arbejdede med at lave en ny hjemmeside for Hesselgaard Glamping. I forbindelse med deres ønske om at indføre et mødelokale havde jeg blandt andet kigget på Bamsebos hjemmeside og ladet mig inspirere af deres måde at præsentere mødelokalerne på.

Jeg fortalte derfor ham, at jeg var i gang med at uddanne mig til multimediedesigner, og at jeg tidligere havde brugt hans hjemmeside som inspiration i forbindelse med en studieopgave. Han virkede glad for at høre, at jeg havde fundet hans hjemmeside inspirerende, og fortalte, at han selv havde lagt meget arbejde i at gøre siden overskuelig.

Jeg spurgte ham også, hvorfor campingpladsen egentlig hedder Bamsebo. Han fortalte, at den ikke altid har heddet det, men at stedet i folkemunde var blevet kaldt Bamsebo, og at navnet derfor efterhånden var blevet hængende. Det synes jeg var en meget sjov lille historie, og det var samtidig lidt sjovt at opdage, hvordan en hjemmeside, jeg havde arbejdet med på studiet, pludselig blev relevant i min praktik hos DK-CAMP.

Alt i alt var det en rigtig god dag. Jeg fik mulighed for at være mere kreativ med annonceopgaven, fik produceret flere forskellige eksempler og fik samtidig bekræftet, at der faktisk er mere kreativ frihed i opgaven, end jeg først havde regnet med.

Onsdag den 12. august

Onsdag den 12. august havde jeg hjemmearbejdsdag. Det var ikke, fordi jeg havde noget personligt, jeg skulle lave hjemmefra, men fordi omkring halvdelen af kontoret alligevel valgte at arbejde hjemme den dag, så det gjorde jeg også. I denne uge var jeg oppe i min campingvogn, fordi min kæreste havde ferie, og vi derfor opholdt os der. Det var samtidig praktisk i forhold til arbejdet, fordi campingvognen lå tættere på Vejle, hvilket betød, at jeg kun havde omkring en halv times transport til arbejde i stedet for cirka en time.

Jeg fortsatte med arbejdet på de annoncer, jeg skulle lave til Campingguiden. Jeg arbejdede videre med forskellige variationer af annoncerne og prøvede at finde frem til nogle forskellige visuelle løsninger, som stadig passede til det udtryk, der skulle være i Campingguiden. Undervejs brugte jeg blandt andet Pinterest som inspiration og kiggede også på Campingguiden fra sidste år for at få en idé om, hvordan annoncerne tidligere var blevet bygget op. Jeg prøvede samtidig at være opmærksom på blandt andet alignment, typografi, farver og de forskellige trends inden for grafisk design. Jeg forsøgte derfor både at tage udgangspunkt i det eksisterende materiale og samtidig komme med mine egne idéer og variationer.

Arbejdet gik egentlig fint det meste af dagen, men jeg oplevede nogle udfordringer med internetforbindelsen. Forbindelsen var lidt ustabil, hvilket gav nogle problemer, når jeg arbejdede hjemmefra i campingvognen. Det betød blandt andet, at nogle ting tog længere tid, og at arbejdet ikke helt fungerede lige så flydende, som det ville have gjort på kontoret.

Senere på dagen begyndte InDesign også at opføre sig lidt underligt. Jeg oplevede blandt andet, at billeder, som jeg allerede havde uploadet og placeret i dokumentet, pludselig begyndte at forsvinde. Jeg blev derfor i tvivl om, hvorvidt der var noget galt med selve programmet eller med min computer. Jeg vidste, at der også var lidt pladsmangel på min computer, så jeg tænkte, at det måske kunne være en del af årsagen. Derfor regnede jeg med, at det måske ville se rigtigt ud, når filerne blev åbnet på Tanjas computer dagen efter.

Jeg fortsatte derfor med arbejdet så godt, jeg kunne, og fik blandt andet en idé til at bruge masking i Photoshop i forbindelse med en af annoncerne. Jeg ville gerne prøve at arbejde mere kreativt med billederne og se, om jeg kunne få dem til at fungere bedre i annoncen ved hjælp af maskering. Her stødte jeg dog på endnu et problem, fordi Photoshop begyndte at fortælle mig, at der ikke var nok hukommelse til at gemme historikken, mens jeg arbejdede med masking-tool. Det betød, at jeg ikke rigtig kunne fortsætte med den del af arbejdet, fordi programmet ikke kunne håndtere de ændringer, jeg forsøgte at lave.

Selvom det gav nogle udfordringer undervejs, nåede jeg at få lavet eksempler på alle tre annoncer, som jeg skulle arbejde med. Jeg besluttede derfor, at det var bedst at nøjes med det, jeg havde mulighed for at færdiggøre, og så tage problemerne op med Tanja dagen efter. På den måde havde jeg stadig noget konkret at vise hende og nogle forskellige eksempler på, hvordan annoncerne kunne se ud, selvom jeg ikke nåede helt så langt med arbejdet, som jeg havde håbet.

Torsdag den 13. august

Torsdag den 13. august evaluerede jeg sammen med Tanja de annoncer, jeg havde arbejdet på til Campingguiden. Hun syntes overordnet, at annoncerne var rigtig gode, men hun syntes også, at nogle af dem blev lidt for kreative, og at jeg i højere grad skulle forholde mig til den eksisterende skabelon. Det syntes jeg var lidt forvirrende, fordi jeg tidligere havde fået at vide, at jeg ikke skulle holde mig tilbage kreativt. Jeg kunne derfor godt blive lidt i tvivl om, hvor grænsen gik mellem at være kreativ og samtidig holde sig inden for det visuelle udtryk, som allerede var bestemt. Tanja sagde dog også, at nogle af de mere kreative løsninger sagtens kunne bruges senere, når vi skulle arbejde videre med at opbygge en egentlig skabelon til Campingguiden. Derfor følte jeg stadig, at arbejdet med de kreative variationer havde været relevant og lærerigt.

Vi gennemgik også nogle korrekturfejl og mindre grafiske rettelser, blandt andet linjer og elementer, som ikke skulle være synlige i de færdige annoncer. Vi talte desuden om de problemer, jeg havde oplevet med InDesign, hvor programmet havde kørt langsomt. Tanja havde selv oplevet noget af det samme og havde derfor været i kontakt med support. Hun fortalte, at problemet blandt andet kunne hænge sammen med computerens ydeevne og skærmindstillinger, og at det kunne hjælpe at sænke visningskvaliteten. Supporten havde også anbefalet at slå generativ AI fra i InDesign, så programmet ikke brugte unødvendige ressourcer i baggrunden. Jeg valgte også at rydde min cache for at se, om det kunne forbedre programmets ydeevne.

Senere på dagen deltog jeg i et kvartalsmøde med Camilla og Pia, hvor de blandt andet gennemgik markedsføringsplanen, nyhedsbrevet og resultaterne fra deres markedsføring hen over sommeren. Camilla gennemgik forskellige KPI’er og viste, hvilket content der havde skabt de bedste resultater. De havde blandt andet ændret fokus fra primært at ville skabe flere profilvisninger til i højere grad at skabe klik, og det så ud til at have givet nogle gode resultater.

Camilla viste også eksempler på det content, der havde skabt mest engagement på Meta. Det blev interessant, fordi vi alle sammen begyndte at diskutere, hvorfor nogle videoer klarede sig markant bedre end andre, selvom der umiddelbart ikke virkede til at være den store forskel på dem. Nogle videoer havde eksempelvis omkring 9.000 visninger, mens andre kun havde omkring 4.000. Jeg prøvede at byde ind med det, jeg kendte fra min uddannelse, hvor vi blandt andet havde arbejdet med sociale medier og med, hvordan korte videoer ofte fungerede godt. Jeg spurgte også ind til, hvordan videoerne egentlig var bygget op, og om forskellen eksempelvis lå i, om de primært viste en destination, eller om der var mere tale og personlig formidling i dem. Pia fortalte, hvordan nogle af videoerne var lavet, men der kom ikke en helt klar forklaring på, hvorfor nogle af dem performede så meget bedre end andre. Det var derfor stadig lidt af et mysterium.

Vi kom også ind på mulighederne for at optimere hjemmesiden med blandt andet schememarkup, så virksomheden blev tydeligere som en menneskelig og autentisk afsender over for både Google og AI. Det var noget, der bliver lagt mere og mere vægt på i søgshistorikken og som kan gøre at komme til lægge højere oppe inde på google, og som samtidig kunne være med til at styrke SEO. Problemet var dog, at det ville koste omkring 18.000 kroner, hvilket var mange penge i forhold til virksomhedens budget, især fordi en stor del af budgettet allerede blev brugt på markedsføring. Derfor blev det noget, de skulle undersøge nærmere, før de besluttede, om det var pengene værd.

Pia gennemgik derefter nyhedsbrevet og så på, hvilket engagement og hvilke leads det havde skabt. Vi talte blandt andet om farverne i nyhedsbrevet og om, hvor stor betydning farver egentlig havde for modtagerens oplevelse. Her kunne jeg trække på det, jeg havde lært gennem min uddannelse, hvor vi arbejdede med farvepsykologi og med, hvordan farver kunne påvirke stemningen og den måde, et design blev opfattet på. Jeg blev dog lidt tilbageholdende med at byde for meget ind, fordi jeg ikke helt vidste, hvor meget jeg skulle blande mig i deres eksisterende arbejde og beslutninger.

Senere kom vi ind på Sarahs arbejde med content og på, hvordan virksomhedens brandfarver kunne bruges i deres SoMe-indhold. Sarah var ikke selv til stede, så Camilla overtog hendes oplæg. En af problemstillingerne var, om virksomheden skulle holde fast i deres meget skarpe og kontrastfyldte brandfarver i alt deres indhold, eller om farverne i højere grad kunne tilpasses de forskellige årstider.

Der blev blandt andet talt om, at det kunne være spændende at arbejde mere med efterårs-, vinter-, forårs- og sommerfarver, så indholdet i højere grad fulgte den stemning og årstid, som man ønskede at sælge. Camilla havde lavet forskellige eksempler på, hvordan det kunne se ud. Pia var dog lidt bekymret for, om virksomheden ville miste sin genkendelighed, hvis farverne varierede for meget. De skarpe brandfarver var nemlig en vigtig del af virksomhedens visuelle identitet, og hvis de blev skiftet ud for ofte, kunne det måske blive sværere for brugerne at genkende virksomheden.

Jeg syntes dog personligt, at de mere sæsonprægede farver fungerede rigtig godt. Jeg oplevede, at de passede bedre til det konkrete content og gav hver årstid sin egen stemning. For mig handlede det ikke kun om, at farverne skulle være pæne, men om at de skulle være med til at fortælle noget om den oplevelse, virksomheden forsøgte at sælge. Hvis man eksempelvis ville inspirere folk til camping og udendørs overnatning om efteråret, syntes jeg ikke nødvendigvis, at en meget skrigende grøn eller kraftig rød passede lige så godt til den stemning, man gerne ville skabe. Jeg syntes i stedet, at en mere dæmpet grøn, terracotta, brunlige eller andre varme efterårsfarver kunne være med til at give en følelse af efterår, hygge og natur.

Det samme tænkte jeg kunne gælde for de andre årstider. Farverne kunne være med til at understøtte den følelse, man gerne ville give modtageren, frem for at alle opslag nødvendigvis skulle bruge præcis de samme meget markante brandfarver. Jeg syntes derfor, at sæsonfarver kunne være en måde at skabe mere stemning i contentet på uden nødvendigvis at opgive virksomhedens visuelle identitet fuldstændigt.

Da jeg sagde det på mødet, kunne jeg mærke, at de andre godt kunne se pointen. Vi talte om, at content ikke kun handlede om at vise et produkt eller en destination, men også om at skabe en følelse hos den person, der så det. Det syntes jeg var interessant, fordi det koblede meget direkte til det, jeg lærte på min uddannelse. Hvis man forsøgte at sælge en oplevelse som camping eller udendørs overnatning, skulle det visuelle udtryk også være med til at få modtageren til at kunne mærke den oplevelse. Derfor syntes jeg, at sæsonbestemte farver faktisk kunne være med til at styrke kommunikationen, så længe de stadig blev brugt på en måde, hvor virksomheden var genkendelig.

Udover det talte vi også om, at virksomheden gerne ville have flere gode billeder fra efteråret og vinteren. Det var dog svært at organisere fotoshoots med modeller, lokationer, fotografer og videografer, og derfor havde de haft svært ved at få produceret det ønskede materiale. De overvejede derfor at bruge AI til at manipulere eksisterende billeder, så de fik et mere efterårs- eller vinterpræget udtryk, uden at AI’en begyndte at tilføje ting, der ikke eksisterede, som eksempelvis ekstra træer eller bjerge. De spurgte, om jeg kunne have lyst til at kigge på den opgave, og det ville jeg gerne.

Efter mødet gik jeg tilbage til mit arbejde med annoncerne og fortsatte med de rettelser, Tanja havde givet mig. Da Tanja senere tog hjem, færdiggjorde jeg annoncerne og skrev til hende, da jeg var færdig.

Derefter begyndte jeg at undersøge, hvordan jeg kunne lave en ChatGPT-agent, der specifikt kunne hjælpe med den særlige type billedredigering til efterår og vinterbilleder, altså UDEN at pille ved de eksisterende personers udseende. Det meste af min resterende arbejdstid gik derfor med at undersøge, hvordan sådan en agent fungerede, og hvordan jeg skulle prompte den for at få det ønskede resultat. Jeg var ikke helt i mål endnu, men jeg var godt på vej, og det var derfor noget, jeg ville fortsætte med næste dag. Når jeg havde fået styr på det og lavet nogle eksempler på efterårs- og vinterbilleder, ville jeg gå videre med arbejdet på attraktionskortet, blandt andet med ikoner til UNESCO og de øvrige ændringer, som tidligere var blevet aftalt.

Fredag den 14. august

Startede jeg dagen med at evaluere de annoncer, jeg havde udarbejdet til Campingguiden, sammen med Tanja.

Hun gennemgik dem med mig og viste, hvordan mine eksempler skulle sættes ind i det samlede InDesign-dokument, som senere sendes ud til medlemmerne. Efterfølgende blev jeg usikker på opgavens omfang. I Asana (Projektstyringsprogram) stod der, at jeg skulle lave to annoncer, men under gennemgangen pegede Tanja på tre. For at være på den sikre side lavede jeg hurtigt en ekstra version, så alle tre var dækket. Da annoncerne skulle ind i dokumentet opstod der tekniske problemer. Tanja kunne se filerne, men ved eksport eller print blev billederne vist som sorte.

Efter pausen talte jeg med nogle af de andre på kontoret, som fortalte, at de havde oplevet lignende udfordringer, når filer blev flyttet mellem Mac og Windows. Jeg overvejede kort, om jeg burde arbejde på Windows i stedet, men fik at vide, at det var en kendt udfordring, og ikke noget, jeg skulle tage på mig personligt. Efter frokost nævnte Tanja, at hun ville arbejde hjemme mandag og onsdag og foreslog, at jeg eventuelt kunne gøre det samme. Jeg overvejede det, men da der var tavlemøder begge dage, som er vigtige for koordineringen, besluttede jeg, at jeg ville møde ind mandag og tage stilling til onsdag senere. Senere på dagen gik jeg i gang med en opgave, hvor jeg skulle undersøge mulighederne for at bruge AI til at omdanne sommerbilleder til efterårsbilleder. Jeg talte med den SoMe-ansvarlige om, hvordan en efterårsstemning kunne skabes, og hun foreslog, at jeg kiggede på Grok. Derefter sammenlignede jeg flere værktøjer, blandt andet ChatGPT, Gemini, Copilot, Seedance, Nano Banana og Grok. Mange af modellerne ændrede dog ansigtstræk og detaljer, men Grok gav det mest brugbare resultat. Vi talte med Kamilla om forskellene mellem resultaterne og muligheden for, at virksomheden kunne vurdere prisen på et Grok-abonnement sammenholdt med traditionelle foto-omkostninger. Dagen sluttede med, at jeg fortsatte sammenligningen af GPT-værktøjerne, da jeg ikke havde nået alle mulighederne endnu.

Mandag d. 17. august

Mødte jeg ind på kontoret. Dagen startede med et tavlemøde, hvor vi gennemgik ugens opgaver. Jeg nævnte, at jeg havde afsluttet de annoncer, jeg havde lavet i sidste uge, og da Tanja (som jo arbejdede hjemmefra) ikke havde givet mig flere annnoncer, fortalte jeg at jeg ville kigge ind i de andre opgaver. Jeg ville blandt andet forsætte med at teste forskellige GPT-modeller for at se, hvordan de kunne omsætte sommerbilleder til efterårs- og vinterversioner uden at ændre personerne. Derudover sagde jeg også at jeg ville opdatere attraktionskortet, designe et UNESCO-ikon og opdatere nogle destinationer ud fra dem som enten var lukket eller delvist lukket.

Efter mødet gik jeg i gang med at afslutte de samlede resultater der var kommet udfra de forskellige gpt’er og samlede det hele i en præsentation, ydermere for at gøre opmærksom på GROK’s rigtig fine resultat og for at illustrere at alle billeder var lavet ud fra samme prompt. Jeg lavede således også et skema over hvad det ville koste for virksomheden årligt.

jeg undersøgte således også hvad forskellen på supergrok og grok business var og hvad fordelen og ulempe var, som udgangspunkt virkede det til at hvis man valgte business kunne alle medarbejdere have deres eget grok, men kun betalt under et beløb, men det blev ikke billigere pga. det. Ydermere bruger DK-CAMP jo også rigtig meget chatGPT og her køre de det under et account også bare har sin egenmappe man kan tilgå og således også kan dele de forskellige ChatGPT agenter der bliver lavet til at lave noget specifikt, med hinanden. Denne fidus kan også lade sig gøre inde på Grok så et account vi være nok for DK-CAMP.

Så udfra hvad Pia sagde om hele den gryde med statister, fotografer, tidspunkt, lokation osv. hurtigt kunne løbe op i 3000 kr. Så ville brugen af GROK allerede spare dem flere 100 kr.

Jeg kunne ikke rigtig finde et godt tidspunkt til at sige, “Se her!”

så jeg valgte at gå videre med den næste opgave

Her åbnede jeg excelarket med atrraktionskortets destinationer g opdaterede de midlertidigt og permanent lukkede steder og erstattede dem med nye destinationer. Derudover tilføjede jeg også 2 nye steder, altså de steder på kortet som var lidt bart. Jeg holdte så igen fordi attraktionerne heller ikke at overfylde kortet. Derfor gik jeg videre med designet af ikonet til UNESCO-destinationerne og startede ud med at skitsere i hånden og så dernæst tegne det op med vectorer, jeg er som udgangspunkt ikke tilfreds og er også bange for at stjernen bliver for svært at se når det skaleres ned. – dette brugte den sidste tid på.

Tirsdag den 18. august

Tirsdag startede med et infomøde sammen med Tanja og Kamilla – for DK Camps kontingentbetalere. Mødet foregik online via Google Meet, og jeg blev introduceret til deltagerne, så jeg fik også mulighed for at vinke til dem, der var mødt op.

På mødet fortalte Tanja og Kamilla blandt andet om den kommende sæson, ændringer i annonceringen og de nye muligheder for at blive synlig på attraktionskortet. Dette møde var således det der blev fortalt om i den video jeg lavede i den første uge af praktikken.

Jeg tog noter under mødet, da informationerne også kan være relevante for min praktikrapport.

Efter mødet begyndte arbejdet med at gennemgå svarene fra det spørgeskema, som kontingentbetalerne havde fået tilsendt. Her skulle det blandt andet fremgå, hvilke annoncer de ønskede, hvilke størrelser de skulle have, og om de ønskede at være med i attraktionskortet eller forskellige tematiseringer som eksempelvis lystfiskeri, strandcamping eller autocamper. Jeg blev samtidig introduceret til den mappestruktur og det Excel-ark, som DK Camp bruger til at holde styr på de mange forskellige annoncer.

Jeg skulle selv oprette mapper for de forskellige dele af Danmark og herefter strukturere materialet for de enkelte campingpladser.

Jeg fik derefter min første konkrete annonceopgave for Bjerge Sydstrand Camping på Sjælland, som ønskede den samme annonce som sidste år. Jeg skulle derfor genskabe annoncen i InDesign og kunne bruge oplysningerne fra Excel-arket til blandt andet navn, e-mail og hjemmeside. Da jeg opdagede, at adressen manglede i skemaet, spurgte jeg Kamilla, (fordi Tanja var taget hjem) hvordan jeg skulle håndtere det. Hun foreslog, at jeg fandt adressen på campingpladsens hjemmeside og noterede i skemaet, at jeg havde gjort det, så det senere kunne følges op på. Det var mange nye informationer og arbejdsgange at skulle sætte sig ind i på én gang.

Sidst på dagen blev jeg introduceret til DK Camps andet katalog, Små Campingpladser, som skal opdateres til den kommende udgave i 2027. Der skal blandt andet kigges på katalogets visuelle udtryk, og Tanja foreslog, at jeg kunne komme med idéer til layoutet. Jeg tænkte MEGA FEDT!. Mit første indtryk af det nuværende katalog var faktisk, at kataloget mindede mig lidt om en julebrochure på grund af den røde farve, hvilket Kamilla og Tanja nikkede genkendende til. Samtidig fortalte de, at den røde farve er en vigtig del af katalogets genkendelighed, og at katalogets karakteristiske form også skal bevares, da den hænger sammen med DK Camps visuelle identitet.

Jeg fik derfor nogle overordnede rammer for opgaven, men ellers stor frihed til selv at komme med designinput. Da Tanja havde hjemmearbejdsdag onsdag, aftalte vi, at jeg også kunne arbejde hjemme og bruge dagen på at undersøge og udvikle idéer til Små Campingpladser-katalogets nye visuelle udtryk.

Onsdag den 19. august

Onsdag havde jeg hjemmearbejdsdag, og jeg brugte størstedelen af dagen på at arbejde videre med layout- og designinput til Små Campingpladser-kataloget.

Noget af det første, jeg skulle finde ud af, var, hvilket program jeg ville bruge til opgaven. InDesign virkede umiddelbart som det mest oplagte valg, men jeg havde samtidig brug for at kunne have det eksisterende katalog liggende ved siden af mit arbejdsområde, så jeg hele tiden kunne tage udgangspunkt i dets designelementer, skrifttyper, farver og øvrige indhold.

På min MacBook oplevede jeg dog, at det blev svært at skabe et godt overblik med split screen. Derfor afprøvede jeg forskellige programmer, blandt andet InDesign, Photoshop, Affinity Designer og Illustrator, før jeg til sidst valgte at arbejde i Figma.

Figma fungerede godt til formålet, fordi jeg kunne have alle mine designelementer samlet på ét stort arbejdsområde sammen med et billede af det nuværende katalog. Det gav mig mulighed for hurtigt at afprøve forskellige idéer og sammenligne dem med det eksisterende design.

Min første tanke og design ide, var at jeg ville prøve at skrue den en smule ned for det julede og måske prøve at gøre det lidt mere moderne og stadigvæk holde fast i DK Camps signaturform.

Det skal lige siges at til at starte brugte jeg også utrolig lang tid på at re-sketche logoet med vectors og de her blomster som kunne ses på det nuværende katalog. men senere fandt jeg således en mappe inde i mappe-strukturen som havde logoet liggende i en ai-fil altså en faktisk Illustrator-fil jeg kunne tilgå og rykke rundt i, uden problemer, samt sætte ind i figma.

Jeg var ikke helt tilfreds med resultatet, så jeg begav mig ud at lave et nyt design som måske kunne fremstå lidt mere moderne

Her tog jeg blandt andet udgangspunkt i den skrå linje, som også bruges på forsiden af CampingGuiden, og forsøgte at overføre den visuelle stil til Små Campingpladser-kataloget.

Jeg lavede derfor flere forskellige forslag til forsiden. I nogle af dem blev logoet placeret på den ene side og et billede på den anden, mens teksten fra den eksisterende forside blev bevaret. Jeg lavede blandt andet versioner, hvor den skrå linje gik hver sin vej, samt en mere enkel version.

Jeg lavede også et forslag, der lå tættere på det nuværende katalog, men hvor jeg forsøgte at gøre logoet mere dynamisk ved at fjerne rammen og lade toppen fungere som en samlet visuel del.

Herefter arbejdede jeg videre med velkomstsiden, hvor læseren bliver introduceret til kataloget. Teksten er opdelt på fire sprog, og derfor var en af udfordringerne at skabe et layout, der både gjorde teksten mere indbydende og samtidig fungerede inden for katalogets begrænsede format.

Jeg forsøgte blandt andet at venstrestille teksten i stedet for at centrere den, som den er i det nuværende katalog. Jeg arbejdede også med QR-koden, som stadig er en del af kataloget, selvom den ifølge de tal, DK Camp har på brugen af linket, ikke bliver benyttet særlig meget. Jeg valgte derfor at give QR-koden sin egen boks med DK Camps karakteristiske røde farve, så den blev mere synlig på siden.

Jeg forsøgte blandt andet at venstrestille teksten i stedet for at centrere den, som den er i det nuværende katalog. Jeg arbejdede også med QR-koden, som stadig er en del af kataloget, selvom den ifølge de tal, DK Camp har på brugen af linket, ikke bliver benyttet særlig meget. Jeg valgte derfor at give QR-koden sin egen boks med DK Camps karakteristiske røde farve, så den blev mere synlig på siden.

Her blev jeg bl.a andet også opmærksom på at jeg skulle bruge den tyske tekst som målestok i skabe konsistens i layoutet mellem alle sprogende, da teksterne var længere og fyldte mere

For at skabe en rød tråd mellem forsiden og resten af kataloget valgte jeg også at arbejde videre med de skrå linjer på velkomstsiden.

Jeg synes umiddelbart, at det gjorde siden mere interessant og gav den et mere moderne udtryk.

Under arbejdet blev jeg samtidig meget opmærksom på typografien. Fordi tekstfelterne var vinklet, skulle teksten også tilpasses den skrå linje. Her kunne jeg dog ikke altid prioritere det visuelle udtryk over de typografiske principper, vi har lært på studiet. Jeg blev blandt andet opmærksom på problemet med en orphan, hvor et enkelt ord står alene på en ny linje. Selvom teksten nogle steder kunne følge den skrå linje mere elegant, ville det samtidig skabe uhensigtsmæssige linjeskift. Derfor måtte jeg finde en balance mellem det visuelle design og god typografi.

Efter at have arbejdet videre med layoutet begyndte jeg at bruge ChatGPT som sparringspartner. Det var dog ikke helt så effektivt, som jeg havde håbet, da den havde svært ved at forstå katalogets eksisterende opbygning, farvepalette og blandt andet foreslog at ændre strukturen, så hvert sprog fik sin egen side. Det ville give mere luft mellem tekst, billeder og ikoner, men ville samtidig ændre den eksisterende struktur, hvor to sprog er placeret på en side hver.

Til gengæld inspiredede den med idéen om at bruge ikoner sammen med de forskellige tekststykker og informationer om hvad man kan opleve på de små campingpladser. Hvilket gav endnu mere mening i forhold til aaron marcus designprincipper fra studiet, hvor visuelle ikoner kan økonomisere og gøre information hurtigere til at afkode og mere tilgængelig for læseren og derved lave det til infografik og på den måde engagere læseren.

Her Jeg brugte igen ChatGPT til at generere forskellige ikonforslag, som jeg selv beskrev og tilpassede. Jeg var blandt andet opmærksom på, at et almindeligt AI-genereret ikon for natur ofte ville bruge grantræer, men da danmark ikke er fyldt med grantræer fokuserede jeg mere på at have et udtryk, der passede til dansk natur. Derfor bad jeg om ikoner, der i højere grad lignede eksempelvis birke- eller egetræer.

Jeg arbejdede også med et ikon til beskrivelsen af værtsparret i på campingpladsen i teksten. Min idé var at vise en mand og en kvinde, der rakte en arm ud som en slags velkomst gestekulering. Efterfølgende tænkte jeg, at de måske kunne have vinket i stedet, men samtidig synes jeg, at den mere utraditionelle løsning gør ikonet mere personligt og unikt.

Ikonerne fik jeg efterfølgende vektoriseret i Figma, så jeg kunne arbejde videre med deres udseende, farver, transparens og former.

Da dagen nærmede sig sin afslutning, havde jeg brugt størstedelen af tiden på at udvikle forskellige layoutforslag. Da Jeg havde egentlig forventet, at opgaven kun skulle fylde denne ene dag, sad derfor lidt tilbage med en følelse af, at jeg ikke var nået så langt, som jeg havde håbet.

Men jeg samlede mine forskellige idéer og designforslag i en PDF, som jeg kunne vise frem dagen efter og få feedback på.

(senere på aftenen kiggede jeg dog på asana (Projektstyringprogrammet) også at min layoutopgave først var tidsestimeret til 28 august, så det fjernede en tung fra maven!)

Torsdag den 20. august

Torsdag startede med, at jeg evaluerede onsdagens arbejde med Tanja. Jeg havde brugt en stor del af onsdagen på at arbejde intensivt med layoutet til Små Campingpladser-kataloget, men fandt ud af, at opgaven først var estimeret til at skulle være færdig den 28. august. Tanja understregede samtidig, at hvis jeg på noget tidspunkt føler, at jeg arbejder for intenst eller har for mange opgaver på én gang, skal jeg sige til. Så kan resten af teamet hjælpe med at fordele eller løse nogle af opgaverne. Det var rart at vide, at der er plads til at sige fra, hvis arbejdsbyrden bliver for stor.

Herefter gennemgik Tanja min annonce til Bjerge Sydstrand Camping. Vi satte os ind i et mødelokale, hvor hun læste korrektur på annoncen, og den var, som den skulle være.

Efterfølgende introducerede hun mig til næste del af processen, hvor jeg selv skulle kontakte campingpladsen og sende annoncen til godkendelse. Hun hjalp mig med at formulere en standardmail og viste mig, hvordan jeg skulle vedhæfte annoncen. Når campingpladsen svarer, skal jeg efterfølgende registrere det i det store Excel-skema, så vi kan holde styr på, hvilke annoncer der er godkendt.

Jeg fik derefter en ny annonceopgave for Bork Havn Camping i Nordjylland. Denne annonce var anderledes, fordi campingpladsen havde valgt den nye mulighed for frit design. Det betyder blandt andet, at den normale tekst med campingpladsens navn øverst kan erstattes af campingpladsens eget logo. Vi talte derfor om, hvordan logoet skulle placeres, og Tanja foreslog, at den hvide baggrund omkring logoet kunne følge DK Camps karakteristiske signaturform, så det stadig passede ind i katalogets visuelle udtryk.

Logoet var dog i en ret dårlig kvalitet, hvilket gjorde det svært at fjerne baggrunden præcist. Jeg forsøgte først at bruge en mask i Photoshop, men Tanja kom forbi og spurgte, hvordan jeg normalt fjernede baggrunde. Jeg viste hende min metode(r), hvorefter hun viste mig et andet trick med tryllestaven (magic wand), hvor man kan markere de områder der skal væk og slette dem. Det fungerede langt bedre i dette tilfælde. Det var et godt eksempel på den daglige sparring på kontoret, hvor vi kan lære af hinandens forskellige måder at arbejde på. Jeg forsatte videre med logoet i annoncen og super fedt at blive klogere på endnu en metode i Photoshop.

Da blev frokosttid sad vi og talte om forskellighederne på holdet, blandt andet hvordan nogle trives bedst med meget struktur, mens andre kan føle sig begrænset af for faste rammer. Det førte til en snak om en styrketest, som Pia og resten af teamet tidligere havde taget for at blive klogere på deres individuelle styrker. Pia sendte mig derfor et link, så jeg også kunne tage testen. Det er en ret omfattende test med tidsbegrænsede svar, hvor man blandt andet kun har omkring 20 sekunder til at reagere på hvert spørgsmål. Jeg valgte derfor at gemme den til et tidspunkt, hvor jeg kunne sidde uforstyrret og koncentrere mig om den.

Senere arbejdede jeg videre med attraktionskortet. Jeg havde blandt andet fundet Krea Kaj i Grenaa, som tilbyder keramikmaling, men efter en snak med Pia vurderede vi, at det er for nichepræget en aktivitet i byen, da andre campingpladser rundt landet potentielt kunne spørge, hvorfor deres by’s mulighed for maling af keramik, så ikke også skulle på kortet. Kamilla hjalp mig derfor med at finde et alternativ, da museet i Grenaa kun var delvist åbent. Hun fandt et glasmuseum, som kunne fungere bedre på kortet.

Kamilla foreslog samtidig, at jeg kunne kontakte Grenaa og spørge ind til deres planer for sæsonen 2027. Hvis museet forventer at have fuldt åbent næste sæson, vil det være muligt at sikre dem en plads på attraktionskortet igen. Jeg skrev derfor en mail til dem for at undersøge mulighederne.

Dagen sluttede med, at vi talte om fredagens arbejdsdag. Hele kontoret ville gå hjem allerede kl. 12, og fordi jeg har en forholdsvis lang køretur fra Odense til Vejle, blev vi enige om, at det gav bedre mening, at jeg arbejdede hjemmefra fredag frem for at tage den lange tur for kun at være på kontoret i omkring tre timer.

Fredag den 21. august

Fredag havde jeg jo hjemmearbejdsdag. Jeg startede med at arbejde videre på annoncen til Bork Havn Camping, hvor jeg skulle afprøve forskellige muligheder for placeringen af campingpladsens logo. Da jeg var i tvivl om, hvilken løsning der fungerede bedst, lavede jeg fem forskellige versioner, som jeg sendte til Tanja for at få hendes vurdering og input.

Mens jeg ventede på feedback, fortsatte jeg arbejdet med layoutet til Små Campingpladser-kataloget. Her arbejdede jeg videre med de ikoner, jeg havde udviklet dagen før, og afprøvede forskellige måder at placere dem sammen med teksten på. Jeg lavede tre forskellige versioner, hvor indholdet igen var det samme, men hvor opbygningen og placeringen af layout og tekst varierede.

Jeg afsluttede min arbejdsdag kl. 15, hvorefter jeg en time senere mødte ind på mit andet arbejde i Søstrene Grene .

Mandag den 24. august

Dagen startede med, at jeg mødte ind og fik fulgt op på den talenttest, som Pia havde introduceret mig til i sidste uge. Den havde jeg taget i weekenden, og resultatet viste mine ni primære talenter. Vi talte især om de tre øverste, som Pia mente gav rigtig god mening i forhold til, at jeg er grafisk og kreativt anlagt. Som nummer fire på listen lå jeg som anerkendelsessøgende. Det fik mig til at tænke over, hvordan jeg egentlig arbejder. Jeg har ikke nødvendigvis behov for hele tiden at få at vide, at jeg gør det godt, men jeg kan godt lide at få bekræftet, at jeg er på rette vej. Det kan blandt andet være en del af forklaringen på, hvorfor jeg lavede fem forskellige versioner af Bork Havn Camping-annonce, som jeg kunne få Tanja til at give feedback på.

Senere på formiddagen blev der holdt tavlemøde, hvor vi gennemgik, hvad alle arbejdede med. Der startede også en ny praktikant, Gitte, som læser markedsføringsøkonomi online og selv driver en campingplads. På tavlemødet fortalte jeg blandt andet om mit arbejde med Små Campingpladser-kataloget, attraktionskortet, UNESCO-ikonerne og annoncerne. Da jeg fik det hele sagt højt, gik det faktisk op for mig, hvor mange forskellige opgaver jeg havde gang i på én gang. Det virkede næsten lidt overvældende, men samtidig var det også en påmindelse om, at jeg indtil videre har været i stand til at jonglere med flere forskellige opgaver uden at knække nakken på det.

Efter tavlemødet fortsatte jeg med layoutet til Små Campingpladser, mens Tanja satte Gitte ind i de forskellige systemer, logins og arbejdsgange. Jeg kunne godt mærke, at jeg ikke havde helt den samme gejst som tidligere på ugen, og jeg oplevede lidt af en designblokade. Samtidig kunne jeg se i Asana, at opgaven nærmede sig sin deadline, så jeg var nødt til at fortsætte arbejdet.

Da Tanja havde tid, gennemgik vi de fem forskellige annonceforslag, jeg havde lavet til Bork Havn Camping. Vi endte med at kombinere nogle af idéerne og lavede en sjette version sammen. I den forbindelse lærte Tanja mig også, hvordan man kan gemme og eksportere en enkelt side fra et større InDesign-dokument, da det kun var den ene annonce, jeg skulle sende videre til campingpladsen. Jeg sendte herefter annoncen til Bork Havn Camping til godkendelse, og Tanja gav mig samtidig fire nye annoncer, som jeg kunne begynde at kigge på.

Vi vendte også arbejdet med attraktionskortet. Jeg havde opdateret Excel-arket med nye seværdigheder, der kunne erstatte steder, som var midlertidigt eller permanent lukkede. Da vi skulle gennemgå ændringerne, opdagede jeg dog, at mine ændringer ikke lå i den fælles mappe, men var blevet gemt lokalt på min computer. Det var selvfølgelig lidt frustrerende, fordi det midlertidigt stoppede mit flow, men heldigvis havde jeg stadig filen lokalt.

Da vi gennemgik mine forslag, fandt vi også nogle attraktioner, der var tilknyttet andre campingpladser. Dem valgte vi ikke at bruge, da det ville kunne opfattes som dobbelt reklame over for campingpladserne. Camilla deltog også i gennemgangen og hjalp med at finde alternativer.

Et eksempel var et museum i området omkring Faaborg, hvor en afdeling var lukket på grund af renovering. Jeg havde fundet nogle andre muligheder under samme museum, men Tanja pegede på Den Gamle Gård som et alternativ, der stod mere for sig selv. Hun spurgte mig samtidig, hvad jeg selv ville være interesseret i at besøge, hvis jeg forestillede mig, at jeg var 20 år ældre. Det fik mig til at tænke mere over, hvem kortet egentlig henvender sig til, og vi endte med at vælge Den Gamle Gård.

Vi talte også om selve InDesign-filen til kortet. Jeg havde ikke turdet åbne den endnu, fordi filen er meget stor, og jeg var bekymret for, om min computer ville få problemer med at køre den. Tanja foreslog, at vi kiggede på den sammen onsdag, og hun gav mig nogle tips til blandt andet at lukke unødvendige programmer og vinduer ned, så computeren havde mest mulig kapacitet til InDesign.

Efter frokost fortsatte jeg arbejdet på Små Campingpladser-layoutet. Jeg havde dog svært ved at få idéerne til at flyde, så jeg prøvede en ny metode: Jeg begyndte at skitsere layoutidéerne på papir i stedet for at starte direkte digitalt. Det gjorde det lettere bare at lade tankerne flyve frit uden at tænke for meget over, om idéerne kunne fungere med det samme. Resultatet var ikke nødvendigvis færdigt eller særlig godt endnu, men jeg følte, at jeg fik skabt mere fremdrift.

Jeg vil derfor fortsætte med at bruge papirskitser som en del af min designproces, når jeg arbejder videre med kataloget. Tirsdag og onsdag bliver begge hjemmearbejdsdage, hvor planen blandt andet er at fortsætte udviklingen af Små Campingpladser-layoutet.

Tirdag den 25. august

Tirsdag havde jeg hjemmearbejdsdag og fortsatte arbejdet med layoutet til Små Campingpladser-kataloget. Jeg gik i gang med at udvikle layoutet til de enkelte campingpladsers rubrik, hvor campingpladsen kan præsentere sig selv og fortælle gæsten, hvad de kan tilbyde. Teksten skal præsenteres på fire sprog: dansk, engelsk, tysk og hollandsk, hvilket gjorde det til en udfordring at få alle informationerne til at fungere visuelt på den begrænsede plads.

Jeg fortsatte med at skitsere forskellige idéer i min notesbog, men det fungerede ikke helt så godt denne gang. Derfor søgte jeg inspiration på Pinterest, blandt andet til hvordan billeder af campingpladserne og personerne bag kunne præsenteres på en anderledes måde, samtidig med at jeg tog udgangspunkt i DK Camps karakteristiske signaturform.

Jeg fandt nogle forskellige former, som lænede sig op ad signaturformen, men som samtidig havde et mere moderne udtryk. Jeg syntes, det fungerede godt visuelt, men begyndte samtidig at overveje, om designet egentlig behøvede at være så moderne. Målgruppen for Små Campingpladser er i høj grad ældre campister, og derfor er det måske vigtigere, at layoutet er overskueligt, læsevenligt og nemt at finde rundt i, end at det nødvendigvis ser meget moderne ud.

Ud fra mine overvejelser lavede jeg to forskellige versioner af layoutet. Jeg sørgede for at få alle de informationer med, som allerede fremgik af det eksisterende katalog, men forsøgte samtidig at skabe en mere overskuelig opbygning. Jeg arbejdede også videre med idéen om at bruge ikoner til at illustrere forskellige informationer, så læseren hurtigere kan afkode indholdet.

Senere på dagen kiggede jeg mine mails igennem og opdagede, at Tanja havde sendt mig fire nye annoncer, som jeg skulle arbejde videre med. Jeg havde overset, at hun i mailen havde skrevet, at de havde første prioritet. Derfor planlagde jeg at begynde på annoncerne onsdag, inden jeg fortsatte med arbejdet på Små Campingpladser-kataloget.

Onsdag den 26. august

Onsdag havde jeg igen hjemmearbejdsdag, og jeg startede dagen med de fire campingannoncer, som Tanja havde sendt til mig. Fælles for annoncerne var, at campingpladserne havde deres eget logo, hvilket gav mig mulighed for at arbejde mere frit med, hvordan logoerne kunne indgå i det eksisterende annoncedesign.

En af udfordringerne var, at nogle af logoerne ikke var særlig gode visuelt eller var svære at få til at passe ind i annoncen. I den ene annonce valgte jeg derfor at ændre den centrerede tekst øverst til venstrestillet tekst og placere logoet ved siden af. Det gav efter min vurdering den mest overskuelige løsning, hvor logoet blev en naturlig del af annoncen uden at tage for meget opmærksomhed.

En anden annonce havde et mere skråt design, hvor logoet var rundt, men havde en kvadratisk hvid baggrund. Her forsøgte jeg at få logoet til at passe bedre ind i det eksisterende design. Derfor tog jeg logoet ind i photoshop og maskede logoet ud, så jeg kunne sætte en hvid cirkel ind under, istedet for firkanten, dernæst tænkte jeg at annoncen havde mulighed for at bruge hele siden til billederne, billederne rammerne var således tilpasset til de oprindelige billedrammer og derfor tog jeg udgangspunkt i annoncens bredde og dividerede den med tre, så jeg kunne opbygge tre lige store felter. Herefter brugte jeg Shear-funktionen til at forvrænge felterne, så de fik den samme skrå vinkel som den originale annonce.

Da jeg satte billederne ind i de nye rammer, opstod der dog et problem. Hvis billederne skulle fylde felterne helt ud, ville der blive zoomet for meget ind på motiverne. Jeg ville gerne bevare det oprindelige perspektiv og samtidig have billederne til at fylde annoncen. Derfor brugte jeg generativ udfyldning til at udvide billederne i top og bund. På billedet med hestene kunne jeg eksempelvis få tilføjet mere himmel og græs, så motivet kunne passe ind i den nye form uden at beskære billedet med hestene.

De to resterende annoncer arbejdede jeg også med på forskellige måder, så logoerne blev integreret i designet uden at ødelægge den visuelle balance. Samlet set lavede jeg omkring to til tre versioner af de forskellige annoncer, så der var forskellige muligheder at vælge imellem.

Ved annoncen af Stjernecamping var der endeligt et fedt logo i høj opløsning, men det var en udfordring at intergrerer logoet uden at den enten (særligt de 3 stjerne nederest) kom i konflikt med teksten neden under eller at logoet blev for stort. Der rokerede jeg rundt i layoutet og skilte teksten op og brugte således alle de 3 billeder der var til rådighed for annoncen.

Efter jeg havde lavet alle 4 annoncer var Planen derefter var, at Tanja skulle gennemgå annoncerne dagen efter, så vi sammen kunne vurdere, hvilke løsninger der fungerede bedst, og hvad der eventuelt skulle justeres.

Torsdag den 27. august

Torsdag startede med, at jeg gennemgik mine annoncer sammen med Tanja. Vi gik dem igennem én for én, hvor hun blandt andet læste korrektur og kom med input til placering af tekst og logoer. Jeg lærte også mere om tekstopsætning i InDesign, blandt andet hvordan man kan justere afstanden mellem teksten og kanten af en boks, så teksten får den rette mængde luft og passer bedre ind i layoutet.

Jeg viste hende også resultatet af mit arbejde med generativ udfyldning i den skrå annonce fra dagen før. Jeg havde selv været lidt kritisk over for, om det var etisk korrekt at bruge AI til at udvide billedet, men Tanja syntes, at det var rigtig godt tænkt, og hun var tilfreds med resultatet. Vi flyttede dog logoet op i toppen, da Tanja kom i tanke om, at hun tidligere havde lavet et regelsæt om, at logoer skulle placeres øverst i annoncerne. Det blev derfor den version, vi valgte at sende videre.

Efter gennemgangen sendte jeg de annoncer, som Tanja havde godkendt, videre til de forskellige campingpladser, så de kunne tage stilling til, om annoncerne var klar til brug.

Vi kom også til den større annonce for Stjerne Camping, hvor Tanja syntes, at teksten var lidt hakkende og svær at læse. Hun spurgte derfor, om jeg havde lyst til at prøve at formulere teksten på en anden måde. Det er ikke nødvendigvis det område, jeg føler mig allermest hjemme i, men jeg sagde ja til at prøve. Jeg begyndte derfor senere på dagen at arbejde med teksten og brugte ChatGPT som sparringspartner. Jeg brugte dog ikke teksten direkte, da jeg oplevede, at nogle af formuleringerne ikke fungerede særlig godt. I stedet brugte jeg forslagene som inspiration og redigerede selv videre, indtil formuleringerne gav mere mening.

Inden jeg gik videre med teksten, var der dog en anden vigtig opgave på dagens program. Jeg skulle præsentere den research, jeg havde lavet omkring forskellige AI-værktøjer til billedgenerering. Jeg havde undersøgt, hvordan forskellige GPT’er kunne tage udgangspunkt i de samme originale billeder og omdanne dem til efterårs- og vinterbilleder, samtidig med at personerne og de vigtigste elementer i billederne blev bevaret.

Vi gik derfor samlet ind i et mødelokale, hvor jeg koblede min computer til storskærmen med HDMI. Jeg gennemgik de originale billeder og viste derefter, hvordan de forskellige AI-værktøjer havde fortolket den samme prompt. Jeg viste blandt andet forskellene på resultaterne og forklarede, hvorfor jeg vurderede, at nogle værktøjer fungerede bedre end andre.

Efter præsentationen opstod der en spændende diskussion om samtykke og brugen af personer i AI-genererede billeder. Vi talte blandt andet om, hvorvidt man kan bruge eksisterende billeder på den måde, eller om man bør indhente et specifikt samtykke fra personerne på billederne. En mulig løsning kunne være fremover at tage nye billeder, hvor modellerne samtidig skriver under på en samtykkeerklæring, der også giver tilladelse til, at billederne efterfølgende kan bruges til generativ AI og ændring af eksempelvis årstider.

Pia ville derfor tage spørgsmålet videre til DK Camps advokat for at undersøge mulighederne og eventuelt få udarbejdet en egentlig samtykkeerklæring. På længere sigt kan det også være relevant for bestyrelsen at vurdere, om AI kan være et supplement til traditionelle fotoshoots, hvor der ellers skal bruges penge på fotografer, modeller og planlægning.

Jeg fik efterfølgende rigtig god feedback på min præsentation. De syntes blandt andet, at den var godt sat op, og at sammenligningen mellem de forskellige AI-værktøjer var nem at forstå. Det var derfor rigtig positivt at få lov til at præsentere noget, jeg selv havde undersøgt og arbejdet med, for hele kontoret.

Resten af dagen brugte jeg på at arbejde videre med teksten til Stjerne Camp og forsøge at finde en formulering, der både var mere flydende og stadig bevarede det, campingpladsen oprindeligt gerne ville fortælle.

Fredag den 28. august

Fredag fik jeg tildelt fem nye campingpladser, som hver ønskede to forskellige annoncer. Det betød i udgangspunktet, at jeg havde ti annoncer, jeg skulle arbejde mig igennem. Da jeg begyndte at gennemgå materialet, viste det sig dog, at flere af campingpladserne ikke havde eget logo og blot ønskede at fortsætte med den annonce, de havde haft året før. Derfor skulle nogle af annoncerne i stedet blot laves som remakes af de eksisterende.

Jeg nåede at arbejde på to af annoncerne i løbet af dagen og begyndte dermed at få et større indblik i, hvor forskelligt de enkelte campingpladser kan have behov og ønsker til deres annoncer.

Dagen havde også en mere social side, da Anette, som jeg startede i praktik sammen med, havde sidste dag. Hun havde bagt kokostoppe til kontoret, som vi spiste sammen, mens vi fik en sludder. Det var en hyggelig måde at afslutte hendes praktik på, og selvfølgelig måtte jeg tage nogle af resterne med hjem, så de ikke gik til spilde.

Tanja havde fri denne dag, fordi hendes bror kom hjem fra Australien, og det gav anledning til lidt snak om Australien og om hendes brors arbejde. Det viste sig blandt andet, at det projektstyringsprogram, som DK Camp bruger, faktisk er noget, hendes bror arbejder med til daglig. Det giver virksomheden en lidt sjov ekstra mulighed for hjælp, hvis der opstår problemer eller spørgsmål omkring systemet. Det fik mig også til at tænke tilbage på, da Tanja fortalte, at hun introducerede projektstyringsprogrammet til DK Camp, da hun startede for omkring to år siden.

Resten af dagen gik med en blanding af annoncearbejde og den mere uformelle snak, der naturligt opstår på en arbejdsplads. Vi gik lidt tidligere hjem fredag, hvilket egentlig gav mig mulighed for potentielt at tage en vagt på mit andet arbejde. Det viste sig dog, at jeg ikke havde en vagt alligevel, så jeg endte med at få en tidlig fredagsfri.

Mandag d. 31 august

Mandag startede som sædvanligt med tavlemøde, hvor vi gennemgik, hvad vi hver især arbejdede med. Jeg oplever stadig, at jeg nogle gange zoner lidt ud under mødet, fordi der bliver nævnt mange navne, virksomheder og interne ting, som jeg endnu ikke har så meget kendskab til. Jeg forsøger derfor primært at holde styr på mine egne opgaver, men spørger selvfølgelig ind, når der er noget, jeg gerne vil forstå bedre.

På mødet fortalte jeg blandt andet, at jeg snart skulle til at præsentere mine forslag til Små Campingpladser-kataloget, som jeg virkelig har nydt at arbejde med. Jeg nævnte også, at arbejdet med attraktionskortet efterhånden var ved at være færdigt, og at tjeklisten var gennemgået og klar til at blive lagt ind i selve kortet. UNESCO-ikonerne var dog stadig ikke helt på plads, da jeg fortsat kun havde to forslag, som jeg ikke selv var tilfreds med. Pia foreslog derfor, at de eventuelt kunne tages med til præsentationen af layoutforslagene, så der også kunne komme feedback på dem.

Jeg fortalte også, at Gitte snart skulle præsenteres på DK Camps LinkedIn, og at Pia havde skrevet til mig om muligheden for, at jeg kunne hjælpe med at tage hendes billede. Jeg havde derfor taget mit kamera med på arbejde, men kameraet var løbet tør for strøm, og jeg kunne ikke finde en oplader til batteriet. Tanja nævnte, at hun måske havde en passende oplader liggende i sin kasse med forskellige ledninger og kabler, så det ville hun undersøge.

Efter tavlemødet fortsatte jeg med de fem campingpladsannoncer, som jeg havde fået tildelt i sidste uge. Tanja kom forbi og spurgte, hvordan det gik, og vi kiggede efterfølgende på nogle af annoncerne sammen.

Vi kom også ind på tirsdagen, hvor bestyrelsen skulle besøge kontoret. Tanja fortalte, at jeg som udgangspunkt ikke skulle deltage i selve bestyrelsesmødet, men at jeg ville kunne møde dem til den fælles frokost. Det fik mig til at overveje, om det gav mening at tage turen fra Odense til Vejle primært for at hilse på bestyrelsen. På den ene side kunne det være en god mulighed for at sætte ansigt på dem, især fordi det sandsynligvis ville være den eneste mulighed, jeg fik under min praktik. På den anden side havde jeg også meget, jeg gerne ville nå med både præsentationen af Små Campingpladser og de øvrige opgaver.

Jeg spurgte derfor nogle af kollegerne til, hvordan sådan en dag normalt foregår. Jeg fik indtryk af, at bestyrelsens besøg primært handler om virksomhedens drift og deres interne arbejde, og at der ikke nødvendigvis ville være så meget fokus på de nye praktikanter. Det gjorde mig mere i tvivl om, hvor meget jeg egentlig ville få ud af at tage turen ind blot for frokosten.

Gitte nævnte samtidig, at hun syntes, det kunne være hyggeligt, hvis jeg var der, så hun ikke var den eneste praktikant. Jeg endte dog med at beslutte, at jeg ville arbejde hjemmefra tirsdag. På den måde kunne jeg bruge dagen mere effektivt på mine egne opgaver og samtidig få arbejdet videre med Små Campingpladser-kataloget inden præsentationen.

Resten af mandagen brugte jeg på at arbejde videre med annoncerne og de øvrige opgaver, der stadig var i gang.

Tirsdag d. 1 september

Tirsdag havde jeg hjemmearbejdsdag, hvor jeg brugte størstedelen af dagen på at færdiggøre min præsentation af mine designforslag til Små Campingpladser-kataloget.

Jeg ville gerne gøre præsentationen lidt mere visuelt interessant og valgte derfor at vise mine forslag i mockups, så man kunne få en bedre fornemmelse af, hvordan kataloget kunne se ud i virkeligheden. Jeg havde tidligere lært at lave mockups i Photoshop, men jeg kunne ikke helt huske fremgangsmåden. Jeg vidste, at der blandt andet var noget med et adjustment layer og en clipping mask, men jeg kunne ikke finde den video, jeg havde lært det fra.

Jeg brugte derfor en del tid på at undersøge forskellige måder at lave mockups på. Der findes mange forskellige metoder og tutorials, men jeg oplevede, at flere af dem var meget omfattende og krævede, at man skulle igennem en masse forskellige menuer og indstillinger. Jeg var derfor tæt på at give op, men fandt pludselig ud af, at de færdige mockup-skabeloner, man kan downloade, faktisk allerede indeholder de nødvendige lag og masker. Ved at dobbeltklikke på den mask som preview designet lå i, som så åbnede en en ny fane hvor jeg så kunne gemme mit design inden i, som så blev overført til Mock-uppen.

Derfra begyndte det at gå hurtigt og jeg kunne hurtigt få mine forskellige forslag ind i realistiske mockups. Jeg valgte blandt andet at vise både forsiden og et eksempel på indholdet i kataloget, så det blev lettere at forestille sig det samlede udtryk.

Efterfølgende færdiggjorde jeg selve præsentationen. Her samlede jeg ikke kun mine designforslag, men også de overvejelser og argumenter, jeg havde gjort mig undervejs. Jeg beskrev blandt andet mine tanker omkring farver, signaturformen, typografi, billeder, ikoner og katalogets målgruppe.

Da jeg samlede det hele, gik det dog op for mig, at præsentationen efterhånden var blevet ret omfattende og indeholdt rigtig mange slides. Derfor valgte jeg også at lave en kortere version. Jeg ville gerne have mulighed for at tilpasse præsentationen efter, hvor meget tid der var til selve gennemgangen.

Jeg lavede derfor to versioner: en længere version, hvor alle mine overvejelser og tanker omkring designet var med, og en kortere version, som primært fungerede som en visuel gennemgang af selve designforslagene. På den måde kunne jeg til tavlemødet fortælle, at jeg havde forberedt en præsentation, men samtidig vælge den version, der passede bedst til den tid, vi havde.

Det blev derfor også en del af arbejdet at overveje, hvordan mine designvalg bedst kunne formidles, og hvordan præsentationen kunne tilpasses modtageren og den tid, der var til rådighed.

Planen var, at jeg skulle præsentere mine forslag for DK Camp dagen efter.

Onsdag d. 2 september

Onsdag startede med det ugentlige tavlemøde. Pia, (som er leder hos DK Camp), lagde ud med at fortælle om det bestyrelsesmøde, som jeg havde valgt ikke at deltage i dagen før. Hun fortalte blandt andet, at virksomheden havde oplevet en nedgang, og at bestyrelsen derfor havde besluttet at opsige Kenneth. Han har blandt andet stået for aftaler med leverandører og rekruttering af nye medlemmer til DK Camp.

Det betød selvfølgelig også, at nogle af de opgaver, Kenneth tidligere har siddet med, nu skal fordeles mellem de andre medarbejdere. Pia fortalte det dog at det ikke var noget, de andre ikke havde prøvet før. Bestyrelsen havde samtidig valgt at frasige sig deres bestyrelseshonorar for at være med til at spare i virksomheden. Samlet set ville ændringerne give en besparelse på omkring 200.000 kr.

Det var selvfølgelig en lidt tung måde at starte dagen på, fordi man pludselig blev mindet om, at der også er en økonomisk virkelighed bag den arbejdsplads, jeg er en del af. Jeg kunne samtidig godt mærke, at jeg sad og tænkte på, om dette kunne påvirke resten af min praktik periode, altså om det overskud de ellers udvist måske ikke ville være det samme.

Da vi kom til min egen status på tavlemødet, fortalte jeg derfor blandt andet om arbejdet med Små Campingpladser-kataloget og nævnte, at jeg havde lavet en præsentation af mine designforslag. Jeg fortalte også, at jeg havde lavet både en lang og en kort

Jeg blev faktisk lidt glad for, at jeg havde lavet den korte version. Lige efter den lidt triste besked om Kenneths afsked og med udsigten til, at de andre medarbejdere skulle have flere bolde i luften, syntes jeg, det gav rigtig god mening, at jeg kunne sige, at jeg havde tænkt over deres tid og derfor havde lavet en mere koncentreret version. Det føltes som en lille ting, men samtidig som noget, der viste, at jeg havde tænkt over, hvordan mit arbejde skulle præsenteres for dem.

Vi gik derefter videre til selve præsentationen. Den korte version var egentlig tænkt som en mere overordnet gennemgang af mine designs, men jeg kunne ikke helt lade være med at fortælle om mine tanker og refleksioner undervejs. Det kom faktisk meget naturligt, selvom jeg ikke havde siddet med noter ved siden af mig. Det synes jeg egentlig var lidt fedt, fordi det viste mig, at jeg havde arbejdet så meget med designene, at jeg efterhånden kunne forklare mine valg uden nødvendigvis at have skrevet det hele ned på forhånd.

Jeg var også lidt spændt på, hvordan mine forslag ville blive modtaget. Især det skrå design med landikonerne var jeg lidt nervøs for, fordi jeg selv havde tænkt, om det måske var blevet lidt for abstrakt. Men Pia var faktisk rigtig begejstret for det og syntes, at det fungerede rigtig godt.

Da vi kom til ikonerne, virkede det nærmest som om, begejstringen steg yderligere. Det gav god mening for dem, at ikonerne kunne gøre informationerne lettere at afkode og forstå ved første øjekast. Det var også præcis det argument, jeg selv havde haft for at bruge dem. Derudover kunne de godt lide den måde, jeg havde leget med DK Camps logo og forsøgt at integrere det mere naturligt i layoutet.

Vi begyndte også at snakke om, hvordan designet kunne videreudvikles, så de forskellige elementer blev endnu mere gennemgående på tværs af kataloget. Det var noget af det, jeg synes var særligt spændende ved præsentationen. Det blev ikke bare en vurdering af, om mine forslag var gode eller dårlige, men en egentlig designsnak, hvor vi sammen begyndte at tænke videre over mulighederne.

Derefter kom vi til selve layoutet for de enkelte campingpladser. Det var et af de områder, jeg havde kæmpet mest med, blandt andet på grund af den eksisterende galleriform, som jeg gerne ville tage hensyn til, men samtidig forsøge at modernisere.

Jeg fortalte også, at jeg faktisk synes, at det originale design og især galleriformen var ret genial i forhold til den måde, signaturformen var blevet brugt på. Jeg havde derfor været lidt forsigtig med bare at fjerne den helt. Alligevel blev mit nye forslag taget rigtig godt imod, selvom det ikke lå helt så tæt på den oprindelige form.

Især pladslayout 2 virkede til at fungere godt, og de var også meget begejstrede for den beige farve. Det blev endnu tydeligere i min version 2.0, hvor jeg havde fyldt hele boksen ud med den beige farve. Vi snakkede derfor om, at de ville prøve at sende designet videre til deres trykker for at høre, hvad der kunne lade sig gøre.

Det mest spændende var dog, at jeg muligvis skulle få tilsendt den InDesign-fil, som DK Camp bruger til de eksisterende Små Campingpladser-opslag. Så ville jeg kunne arbejde videre direkte i den og integrere mit nye design i den eksisterende løsning.

Det var ret vildt at høre, fordi det pludselig gik op for mig, at mit layout måske faktisk kan ende med at blive brugt og trykt i Små Campingpladser næste år. Først blev jeg selvfølgelig virkelig glad. Det var en fed følelse at få at vide, at noget, jeg selv havde udviklet fra bunden, potentielt skulle ud og være en del af et rigtigt produkt.

Bagefter kom der dog også en lille smule stress. For jeg har jo stadig annoncer, der skal laves, attraktionskortet skal opdateres, UNESCO-ikonerne skal færdiggøres, og nu skulle jeg måske også til at arbejde videre med det endelige katalogdesign. Der begyndte pludselig at være ret mange ting på én gang.

Tanja forsikrede mig dog om, at jeg ikke skulle begynde at stresse over det. Vi skulle nok finde ud af det og prioritere opgaverne undervejs. Det var rart at høre, fordi jeg nogle gange hurtigt kan komme til at tænke, at det hele skal løses med det samme, når jeg får flere opgaver på én gang.

Vi kom også ind på, om den galleriform, som jeg havde brugt i pladslayout 2, måske kunne videreføres på forsiden. I stedet for ét stort billede kunne man eksempelvis bruge den samme kasseinddeling med flere billeder fra de små campingpladser. Det gav mig endnu en designopgave at arbejde videre med, men på den gode måde, fordi det byggede videre på noget, vi allerede havde fundet fungerede.

Efter præsentationen kom jeg i tanke om, at jeg egentlig også skulle have vist mine UNESCO-ikoner til attraktionskortet. Det havde jeg fuldstændig glemt under selve tavlemødet. Jeg nævnte det derfor bagefter og spurgte, hvornår vi kunne kigge på dem. Vi aftalte, at Camilla og Pia kunne se på dem efter frokost.

Jeg var heller ikke selv særlig tilfreds med ikonerne, så jeg var egentlig meget spændt på, hvad de ville sige. Pia virkede også lidt i tvivl, og vi kom frem til, at mit ikon sandsynligvis var blevet for detaljeret. Når ikonet skal skaleres langt ned på attraktionskortet, risikerer de små detaljer nemlig at forsvinde, så det bliver svært at se, hvad ikonet egentlig forestiller.

Vi kunne dog godt lide nogle af elementerne. Blandt andet syntes vi, at stjernen og den lille pind fungerede godt, og derfor handlede det mere om at finde en måde at fusionere de to elementer på, så ikonet blev mere enkelt og tydeligt.

Jeg kom i den forbindelse til at tænke på de UNESCO-markeringer, jeg ofte ser på motorvejsskiltene, når jeg kører fra Odense til Vejle. Jeg havde lagt mærke til, at der ved nogle af seværdighederne står et lille rundt UNESCO-ikon ved siden af skiltet. Jeg fandt et eksempel på Google og viste det til Pia som inspiration.

Hun syntes, det var en rigtig god idé og foreslog, at vi kunne tage udgangspunkt i den meget simple form, men måske udskifte den eksisterende rude eller firkant med en stjerne. På den måde kunne vi få et ikon, der var langt mere enkelt og dermed lettere at genkende i den lille størrelse, samtidig med at det stadig ville være vores egen fortolkning.

Jeg synes, det var et godt eksempel på, hvordan det kan være en fordel at få andres øjne på noget, man selv har siddet fast i. Jeg havde brugt en del tid på at prøve at få mit oprindelige ikon til at fungere, men måske var løsningen netop at fjerne noget i stedet for at tilføje mere.

Efter frokost havde Tanja sendt nogle nye annoncer, som jeg kunne gå i gang med. Ud fra den måde, jeg efterhånden har forstået arbejdsgangen på, er annoncerne førsteprioritet. Når jeg derfor har et hul i arbejdet eller har brug for at skifte opgave, kan jeg arbejde videre med eksempelvis Små Campingpladser eller attraktionskortet.

Der er derfor efterhånden rigeligt at se til, men jeg synes samtidig, at det er ret fedt, at der hele tiden kommer nye opgaver og muligheder for at arbejde videre med mine egne idéer. Det kan godt føles som mange bolde på én gang, men samtidig kan jeg mærke, at der kommer rigtig meget godt ud af det.

Jeg havde hjemmearbejdsdag torsdag, fordi Tanja også arbejdede hjemme. Det passede egentlig meget godt, så jeg kunne fortsætte med de forskellige opgaver hjemmefra.

Torsdag d. 3 september

Torsdag havde jeg hjemmearbejdsdag, hvor jeg havde fået tilsendt to nye annoncer fra Tanja, som jeg skulle arbejde videre med. Denne gang var opgaven lidt anderledes end de tidligere annoncer, fordi den ene campingplads ikke tidligere havde haft en annonce i kataloget. Jeg kunne derfor ikke gå tilbage og se på tidligere års annoncer for at finde inspiration eller en eksisterende stil at tage udgangspunkt i.

I stedet havde campingpladsen sendt forskellige ønsker til, hvordan annoncen skulle sættes op. De havde blandt andet sendt flere billeder, som de gerne ville have med, bestemte tekster, der skulle placeres i en boble, og en beskrivende tekst, som skulle stå øverst i annoncen.

Jeg startede med at sætte den standardiserede annonceopsætning ind, som de havde ønsket, og begyndte derefter at arbejde billederne og teksterne ind i formatet. Jeg synes, det var lidt interessant, at jeg denne gang ikke havde en gammel annonce at kigge på. Det betød, at jeg i højere grad selv skulle vurdere, hvordan deres ønsker kunne omsættes til et design, der stadig passede ind i CampingGuiden.

Der var blandt andet en detalje, jeg studsede lidt over. Campingpladsens salgstekst var på dansk, men de ønskede samtidig en boble i hjørnet med teksten “Very good facilities”. Jeg kunne ikke helt se sammenhængen i, hvorfor netop den del skulle være på engelsk, når resten af annoncen var på dansk. Jeg valgte dog at følge deres ønske og arbejde videre med det.

Jeg endte med at lave to forskellige versioner af annoncen. Den ene holdt jeg mere klassisk og standardiseret, hvor campingpladsens navn stod øverst, som det har gjort på flere af de tidligere annoncer. I den anden version forsøgte jeg at integrere
campingpladsens eget logo mere aktivt i designet, så navnet nærmest blev en del af logoet og dermed af selve annoncen.

Derefter gik jeg videre til den anden annonce, som var for Møn Strand Camping – Ulphs Hale. Her havde campingpladsen allerede selv beskåret et billede, så det passede til billedrammen i annoncen. Tanja havde samtidig sagt, at deres logo også gerne måtte komme med, og campingpladsen havde desuden ønsket at få en QR-kode med.

Pludselig var der derfor rigtig mange elementer, der skulle presses ind på et forholdsvis lille annonceformat: billede, logo, QR-kode, tekst, campingpladsens fulde navn og samtidig en fotokredit til den person, der havde taget billederne.

Jeg valgte at prioritere QR-koden og derfor give den en mere tydelig placering. Jeg venstrestillede teksten og placerede QR-koden ved siden af den, så toppen primært bestod af tekst og QR-kode, mens billedet og logoet blev placeret nedenunder.

Jeg skulle samtidig have campingpladsens fulde navn med, altså Møn Strand Camping – Ulphs Hale, fordi det også havde været brugt på deres tidligere materiale. Men jo flere af deres ønsker, jeg forsøgte at få med, jo mere presset begyndte annoncen at føles. Fotokreditten skulle også med, og det gjorde det endnu sværere at skabe luft og et tydeligt visuelt hierarki.

Det var derfor en af de opgaver, hvor jeg måtte acceptere, at der var en grænse for, hvor meget man kan få til at fungere på så lidt plads. Jeg synes egentlig, det var en god øvelse i at prioritere, fordi det ikke nødvendigvis handler om at få alle elementer til at fylde lige meget, men om at finde ud af, hvad der skal have mest opmærksomhed.

Til sidst tænkte jeg, at jeg havde fået støbt en nogenlunde løsning sammen ud fra de ønsker og det materiale, jeg havde fået. Jeg ville derfor tage begge annoncer op med Tanja fredag og få hendes vurdering af, om der var noget, der skulle justeres.

[BILLEDE – færdige foreløbige annonceforslag]

Fredag d. 3 september

Fredag startede lidt anderledes, fordi Tanja ikke var kommet endnu. Jeg overhørte derfor Pia og Camilla snakke om en opgave, de sad med omkring DK Camps SoMe-indhold. De arbejdede på at finde frem til en form for template, som kunne skabe et mere ensartet udtryk på tværs af opslagene.

De baksede især med farverne. Udfordringen var, hvordan de kunne bruge DK Camps farver uden, at de kom til at tage for meget opmærksomhed fra selve billedet. Billederne skulle helst være det, der poppede og skabte den stemning, som skulle inspirere modtageren.

Under samtalen nævnte de, at det faktisk var en ret omfattende opgave, og at det helt sikkert var noget, jeg kunne komme med input til. Det var egentlig ret fedt at høre. Efter min præsentation af designforslagene til Små Campingpladser føler jeg mere og mere, at de har fået en fornemmelse af, hvad jeg kan levere grafisk. Når de nu selv begynder at pege på opgaver og sige, at de gerne vil have mit input, giver det mig en følelse af, at de har fået tillid til mine evner og til, at jeg kan komme med noget, der faktisk kan bruges.

Jeg sagde derfor selvfølgelig ja til at prøve at komme med nogle forslag til, hvordan deres SoMe-template kunne blive mere strømlinet, samtidig med at billederne fik lov til at være det bærende element og skabe den rigtige stemning.

Pia spurgte mig også, om jeg ville lave nogle flere eksempler på AI-genererede sæsonbilleder fra Grok. Hun ville gerne have nogle billeder af hende selv og hendes børn, som allerede ligger på DK Camps fællesdrev, omdannet fra sommerbilleder til efterårs- og vinterbilleder. Hun ville tage eksemplerne med til et bestyrelsesmøde i den kommende uge.

Hun spurgte, om jeg selv ville finde nogle billeder, eller om hun skulle vælge dem. Jeg tænkte egentlig med det samme, at når det var billeder af hende og hendes børn, ville det være mest naturligt, at hun selv valgte dem. Det fik jeg dog ikke rigtig forklaret, og da jeg sagde, at hun gerne selv måtte vælge, fik jeg lidt følelsen af, at hun måske havde forventet, at jeg bare tog beslutningen.

Det fik mig bagefter til at tænke over, at jeg måske bare skulle have sagt højt, hvorfor jeg tænkte, som jeg gjorde. Det var ikke, fordi jeg ikke havde lyst til selv at vælge billederne, men mere fordi det var hendes private valg, hvilke billeder af hende og børnene hun helst ville have arbejdet videre med. Jeg tog i hvert fald opgaven med mig og ville kigge nærmere på den, så Pia kunne få nogle eksempler med til bestyrelsen.

Da Tanja kom, gennemgik vi de annoncer, jeg havde lavet torsdag. Vi startede blandt andet med annoncen for Møn Strand Camping – Ulvshale. Jeg havde placeret deres logo nede i billedet, og det syntes Tanja fungerede rigtig fint. Hun foreslog dog, at der kom en hvid baggrund bag logoet, så det stod tydeligere frem.

Hun foreslog også, at jeg flyttede QR-koden ned i selve billedet. På den måde kunne der frigives mere plads i toppen, så Møn Strand Camping – Ulvshale kunne stå ordentligt, og salgsteksten kunne placeres nedenunder uden, at hele annoncen føltes så presset.

Det var egentlig en ret simpel ændring, men den løste meget af det, jeg selv havde kæmpet med dagen før. Jeg havde været meget fokuseret på at give QR-koden en tydelig plads for sig selv, men ved at integrere den i billedområdet kunne vi skabe langt mere luft omkring de øvrige informationer. Jeg rettede annoncen til og fik den efterfølgende gjort klar til at blive sendt videre.

Derefter gennemgik vi annoncen for Egelund. Her var Tanja mest begejstret for den version, hvor jeg havde integreret campingpladsens logo. Til gengæld var hun heller ikke helt overbevist om teksten “Very good facilities”, som campingpladsen havde ønsket. Hun syntes, formuleringen lød lidt unaturlig og illustrerede det meget humoristisk ved at samle fingrene og sige “Very good facilities” med nærmest italiensk betoning.

Hun foreslog derfor, at jeg tog fat i Sara og fik hendes input. Sara arbejder normalt med SoMe-indhold, men skriver også inspirerende tekster til DK Camps hjemmeside, så det gav god mening at sparre med hende om formuleringen.

Sara og jeg kiggede blandt andet på campingpladsens hjemmeside for at se, hvilke faciliteter de faktisk havde. Vi var dog ikke helt overbeviste om, at eksempelvis “Excellent facilities” ville være den mest retvisende beskrivelse. Derfor endte vi med den mere enkle formulering “Great facilities”. Den var mere mundret end den oprindelige tekst uden samtidig at love mere, end annoncen kunne stå inde for.

Det var egentlig en lille detalje i den samlede annonce, men det viste meget godt, at arbejdet ikke kun handler om, hvordan noget ser ud. Ordene er også en del af designet og kommunikationen, og derfor skal de både passe til udtrykket og til det, man faktisk forsøger at sælge.

Vi gennemgik også Stjerne Camping, hvor jeg tidligere havde arbejdet med at omskrive deres tekst. Tanja læste mine forskellige forslag igennem og spurgte derefter, hvilken version jeg selv syntes fungerede bedst. Jeg valgte den længere tekst, som jeg havde skrevet, fordi jeg syntes, den gav den bedste beskrivelse. Vi rykkede lidt rundt på nogle af tekstelementerne sammen og gjorde derefter også denne annonce klar.

Efter gennemgangen brugte jeg tid på at skrive mails og sende de færdige annonceforslag ud til campingpladserne, så de kunne gennemgå dem og enten godkende dem eller komme med rettelser.

Til sidst på dagen vendte jeg tilbage til den SoMe-opgave, som Pia og Camilla havde talt med mig om om morgenen. Jeg nåede ikke at arbejde særlig længe med den, men begyndte at undersøge, om man kunne gøre noget ved selve farvefladerne. I stedet for kun at bruge en helt ensfarvet baggrund prøvede jeg blandt andet at tilføre noget tekstur for at se, om det kunne skabe mere liv uden at konkurrere med billederne.

Jeg nåede ikke frem til en færdig løsning, men fik taget hul på opgaven, som jeg kan arbejde videre med i den kommende uge.

Det var på den måde en dag, hvor jeg både fik afsluttet og sendt flere annoncer videre, men samtidig også fik åbnet døren til nogle nye opgaver. Jeg synes især, det var fedt, at Pia og Camilla selv tænkte på mig i forbindelse med SoMe-designet. Det giver mig en fornemmelse af, at de også begynder at se, hvor mine kompetencer kan bruges andre steder i virksomheden.

3. møde – som erfarne

d. 5 Maj
Det sidste møde med studiemakker på tværs handlede om, at vi skulle snakke med dem om deres første semestereksamen. Her gav vi dem råd og vejledning ud fra, hvordan vi selv byggede vores projekter op dengang, og hvordan vi arbejdede med kodningen. Til vores fordel havde vi dengang nogle i klassen, som var rigtig gode til at kode, og som især jeg selv satte meget min lid til. I deres situation er der dog ikke rigtig nogen, som er super stærke til kodning, så derfor søgte de meget vores hjælp. Da jeg heller ikke selv er den største fan af kodning, lå den del mest hos Cecilie.

Det, jeg selv primært hjalp dem med, var opbygningen af min egen kode, og jeg fortalte dem, hvor vigtigt det er at holde struktur i sin kode, samt sørge for, at ting som overskrifter og opbygning er sat ordentligt op. Flere af dem nævnte, at de gerne ville lave en onepager, men her sagde jeg, at det måske ville være mere overskueligt for dem selv at opdele det i flere sider, så koden ikke blev alt for lang og uoverskuelig.

Derudover hørte vi lidt om, hvad de ellers havde lavet indtil nu, og at deres næste skridt var at arbejde med silent feedback. Her rådede jeg dem til at nå så langt som muligt med deres hjemmesideprototype i Figma, så de kunne få så meget brugbar feedback ud af testen som muligt.

Refleksion:

Studiemakker på tværs har givet rigtig god mening, når jeg ser det fra et første semesters perspektiv, men som den mere erfarne semesterstuderende har jeg ikke fået lige så meget ud af det, som jeg selv gjorde, da jeg selv startede på uddannelsen.

Det har ikke været spild af tid, men jeg føler heller ikke, at jeg personligt har fået så meget ud af det.

Der har også ligget en vis usikkerhed i, om jeg overhovedet har kunnet vejlede dem godt nok, da jeg stadig selv stadig er usikker på flere af programmerne og på nogle af de krav, der bliver stillet.

Derudover har det også været lidt frustrerende, at semestrene hele tiden bliver ændret, da vi derfor ikke har kunnet tage 100 % udgangspunkt i vores eget semesterforløb. Der er blevet stillet andre og nye krav til dem på første semester, hvilket gjorde det lidt sværere at vejlede ud fra egne erfaringer.

Jeg føler også, at fordi der har været mange andre projekter sideløbende for os, har de her møder nogle gange føltes lidt stressende. Selvom det selvfølgelig har været fint med et afbræk, følte jeg ikke rigtigt, at vi havde tid til de hyggemøder, som der også blev lagt op til, at vi skulle afholde. Det var heller ikke kun mig, der havde det sådan – både de andre på mit semester og flere fra første semester gav også udtryk for, at de foretrak de fastlagte og skemalagte møder frem for de mere sociale møder.

Dog nævnte de ved det sidste møde, at de var ærgerlige over, at det var sidste gang, vi skulle mødes. Det fortalte også lidt, at de har kunnet bruge noget af den feedback og vejledning, som vi har givet dem undervejs, hvilket er mega fedt!. Så selvom jeg personligt ikke føler, at jeg har fået lige så meget ud af forløbet, som jeg gjorde på første semester, virker det til, at det har haft en værdi for dem, og det har været rart at kunne bidrage med hjælp og erfaringer.

Valgfagsprøven – Eksamen

Dette projekt startede ud med at snakke om hvem og hvad vi gerne ville arbejde med. Snakken gik generelt på virksomheder som tilbød services og oplevelser frem for fysiske produkter. 

Heraf var listen:

• Maigaard fertilitets klinik
• Storms pakhus
• Terrariet Reptile Zoo
• Baker boys

Bakerboys svarede som de første og takkede nej i forbindelse med at de lige havde haft et samarbejde med tidligere multimediedesignere 

Dernæst svarede Maigaard fertilitetsklinik tilbage: 

Og pludselig! – var der skud i bøssen! 

Alleens fysioterapi og sportsklinik svarede tilbage

Vi fik ringet til Morten og han fortalte at de selv var igang med at få lavet en ny hjemmeside, og han han dertil tænkte at vi evt kunne være med til at lave indholdet til hjemmesiden. Dertil aftalte vi en dag vi skulle mødes til et uforpligtende møde hvortil han også spurgte om vi kunne sende nogle spørgsmål som han kunne forbedrede sig på inden mødet. 

Vi tog dernæst til vejledning og fortalte om vores fund. Vores underviser/vejleder Marc udtrykte at vi var på vej ud i gratis arbejdekraft (hvilket er ulovligt i konkurrenceloven) fremfor vores egen problemformulering. Marc vejledte os til at gå i dybden til mødet for at finde ud hvad der ellers var af problemer eller mangler så vi kunne danne vores egen problemformulering udfra og derfra finde en løsning, frem for den løsning som Morten fra alleens fys havde givet os med at lave indhold til hjemmesiden.

Det var lidt forvirrende at skelne mellem hvordan vi kunne lave vores egen problemformulering og hvornår det således allerede var en løsning.

Men vi tog afsted til mødet med Morten om mandagen d. 16 februar. 

Det var et mærkeligt møde – vi forsøgte f.eks at anspore os ind på målgrupper som de måske gerne ville nå mere ud til i forhold til de andre, men blev hurtigt og effektivt afbrudt af hans egne ideer og forventninger til hvad han mente vi skulle lave for ham.

Da vi kom tilbage til skolen snakkede vi med vores vores vejledere Marc og Rasmus og de sagde begge at vi skulle springe videre og finde en anden, Rasmus havde arbejdet med samme typer samt i samme branche dengang han var selvstændig, og det hele dengang var også bare noget bøvl. 

Så vi stod ved square one igen. 

Efter vejledningsmødet, spiste vi frokost og pludselig var vi ved at få frokosten galt halsen.

Terrariet Reptile Zoo i vissenbjerg havde svaret os tilbage og ville gerne have et uforpligtende møde med os !! 

Vi fik aftalt et møde d. 18 februar kl 10 

(I tilfælde af at reptils zoo heller ikke var til at arbejde med, var vi jo blevet klog af skade og derfor skrev vi også til nogle andre virksomheder som havde lyst til at lave et samarbejde med os. d. 19 februar fik vi svar tilbage fra Cafe Exit at de gerne ville snakke med os, men på daværende tidspunkt havde vi fundet en klienten = Terrariet Reptile zoo!)

Vi tog til mødet på terrariet og mødte Tanya og Frederikke. Vi havde forudarbejdet nogle spørgsmål dagen inden som vi kunne bruge til at anspore os hen retningen af målgruppe, problemformulering og hvilke kanaler de brugte for at nå ud til målgruppen.

Deres svar og muligheder gav os blod på tanden og hvortil vi også kunne få lavet (vores første) problemformulering.
“Hvordan kan vi målgruppen til at blive der i længere tid.” 

Nu kunne design thinking faserne begynde 

Første fase: Reasearch 

Primær research: Observationer, spørgeskema til målgruppen, Field research/observation (økolariet) sparring med Tanya og Frederikke (terrariet) 

Sekundær research: VPC, BMC, Golden circle, Oplevelses hjulet, Oplevelses domæner, Porters five forces, Skaber-siger-fremstår, SoMe-audit,  

I denne fase delte vi den sekundære research ud i mellem os og tog den primære research i fællesskab 

Vi startede ud med lave et spørgeskema til målgruppen og fik lavet en flyer med en QR-kode som vi kunne tage med ud på terriariet. Dernæst delte vi alle spørgeskemaet på Facebook og i diverse relevante grupper.

Da vi tog ud på terrariet, havde vi i forvejen tænkt at vi, i forbindelse med besøget lige så godt kunne observere på terrariets gæster i deres møde med dyrene. Men da vi kom på en hverdag så var der nærmest ikke øje og vigtigst af alt var der slet ingen børn. Tanya og Frederikke rådede os til at komme i weekenden hvis vi ville have bedre resultater – så derfor besluttede jeg og et andet gruppemedlem at tage derud om søndagen. 

I melletiden gik jeg igang med at kigge på porters five forces for kigge ind i hvad konkurrencen var på markedet.

Analysen viste, at konkurrencen blandt eksisterende virksomheder er der, men det kommer an på hvordan man ser på det. I denne har jeg kun kigget på steder på Fyn, hvor man kan opleve dyr, hvorledes Odense Zoo klart er den største konkurrent, fordi de har flere dyr, større område og generelt mere at tilbyde.

Dog adskiller terrariet sig ved at have fokus på krybdyr og padder, hvilket gør den mere nichepræget. Det betyder også, at terrariet ikke konkurrerer direkte med alle de andre, men mere på en særlig type oplevelse.

Truslen fra nye udbydere er ikke særlig høj, fordi det kræver både viden, faciliteter og penge at starte noget lignende. 

Leverandørernes magt er ikke så vigtig i denne sammenhæng, da terrariet ikke er afhængig af få bestemte leverandører.

Til gengæld er der mange substituerende tilbud, altså andre ting folk kan lave i deres fritid. Det kan være biograf, legeland, eller andre oplevelser. Så selvom de ikke er direkte konkurrenter, konkurrerer de stadig om folks tid og penge.

Kundernes magt er høj, fordi målgruppen – familier, turister og skoleklasser – har mange muligheder at vælge imellem. Derfor er det vigtigt, at terrariet skiller sig ud og gør sig attraktivt, især hvis de vil tiltrække folk uden for lokalområdet.

Samlet set er konkurrencen ikke ekstremt hård, men der er mange alternativer.

Deraf fokusområder: 

Tydeliggøre niche (krybdyr og padder)

Skabe en unik og spændende oplevelse

Øge synlighed og markedsføring

Tilpasse til målgruppen (familier og skoleklasser)

Kombinere læring og interaktivitet

Der efter begyndte jeg at kigge ind i BMC’en 

Ud fra modellen har jeg fået et samlet overblik over, hvordan terrariet fungerer som virksomhed. Jeg har fået kortlagt, hvad de tilbyder (værdi), hvem deres målgruppe er, og hvordan de skaber og leverer oplevelsen.

Jeg har også fået indsigt i, hvilke aktiviteter og ressourcer der er nødvendige for at få det til at fungere – fx pasning af dyr, formidling og faciliteter. Samtidig viser modellen, hvem de samarbejder med, og hvordan de når ud til deres kunder.

Derudover har jeg fået et overblik over økonomien, altså hvor pengene kommer fra (indtægter), og hvad de bruger dem på (omkostninger).

Samlet set har modellen hjulpet med at skabe en helhedsforståelse af terrariets forretning og tydeliggjort, hvad der er vigtigt for at terrariet kan fungere og udvikle sig. Det at de har en tydelig profil og noget unikt at tilbyde – i dette tilfælde deres niche med krybdyr og padder.

Samtidig skal de kunne skabe en god oplevelse for deres målgruppe gennem formidling, interaktivitet og aktiviteter, så besøget føles værd at vælge frem for andre tilbud.

Synlighed og markedsføringen er således også afgørende, især hvis de vil tiltrække folk uden for lokalområdet. Derudover er det vigtigt med stabile samarbejder og en sund økonomi, så de kan dække deres omkostninger og fortsætte med at udvikle oplevelsen.

Da det blev søndag tog jeg og et andet gruppe medlem forbi terrariet, vores mål med vores observationer var at kortlægge:

Alderen på børn

Tager de initiativ 

Varighed pr sektion/dyr 

Hvor mange børn har en mobil 

Kigger de på skilte og hvor længe de kigger på dem. 

Der var mange familier og masser af børn så der rigeligt at tage fat på.
jeg var lidt bange for at fremstå som en creep der stod og stirrede så jeg valgte at skrive noter på mobilen, så jeg mere fremstod som en af dem der oplevede stedet igennem telefonen. 

Heraf fik jeg skrevet disse noter:

Barn på 2-3 år 

Forældrene engagere – det lige så vel en oplevelse for forældrene 

Bruger 10-20sekunder pr. Dyr 

Barn på 7-9 spørger sin far om dyret

Børn på 5 og 7 bliver draget af farver og størrelse på dyrene op til 10 sekunder

Finder succes i at finde de små dyr før andre, 

Forældrene finder ud af hvad dyrene hedder og ser hvordan det ser ud, og formidler det videre til barnet og peger det ud 

Barn på 7 stopper op i sit gadedrenge løb op foran de store panorama vinduer og spørg sin far om hvad der er derinde 

Barn på 3 går hen og slår på glasset fordi en skildpadde ligger tæt på, som om han gerne ville røre ved den. 

Det falske toilet, var sjovt at åbne og lukke døren på (manglene interaktioner)

Børn lægger/sætter sig ned på gulvet for at kunne kigge tæt eller intenst på dyret 

Der var således også en fremvisning af en slange fra en af dyrepasserne, som gav indblik hvordan de forskellige aldersgrupper reagere på formidling af dyret og andre dyr. 

Visning krybdyr ændre meningen om det klamme med krybdyr ikke er klamt mere

Dreng på 8-9 

Ved godt der er krypdyr 

Der ikke nogen der ved at de har en krokodille 

De ved ikke noget om den særlige æskeskildpadde 

Aberne får børnenes opmærksomhed 

Børn på 4-9 holder fokus på hvad damen fortæller 

børn på 3-og ned, sidder og sludre som et chartol 

Børn og forældre forlader rummet med opviseren efter 20 minutter hvis der bare er formidling 

Børn og forældre forlader stedet efter de har rørt slangen

Nu havde vi alle fået researchet igennem modeller og teori samt kvalitative og kvantitative undersøgelser og med alle disse informationer fik vi opdateret en VPC som et gruppemedlem var på og fik udfyldt flere pains and gains fra kunderne.

Vi var blevet lidt i tvivl om pains og pain relievers og tog derfor til vejledning med det. Heraf kunne vi så resultere at vi måtte lave en VPC for hvordan pains og pain relievers er lige nu og bagefter lave en ny med vores tiltag som får virksomheden til at give relievers til kunderne.

.Og vi kunne således også gå ind i næste fase. 

Anden fase: Interpretation 

I denne fase fik vi konkretiseret vores research ved at udarbejde en TOV samt to personaer – henholdsvis et barn og en forælder.

Heraf fik vi også udviklet nogle underspørgsmål til problemformuleringen:

• Hvordan kan tunge informationsskilte omsættes til legende og tilgængelig læring i børnehøjde?
  
• Hvordan kan der rettes fokus mod de små dyr, som ofte bliver overset?
  
• Hvordan kan man formidle Terrariets mission og vision om truede dyrearter?

Der var dog stadig et sidste vigtigt element, nemlig at besøge Økolariet med henblik på inspiration til idégenereringen. Udfordringen var transporten dertil, da togpriserne var høje, og den oprindelige plan om, at et gruppemedlem have kørt os alle tidligere på ugen, men måtte ændres på grund af uforudsete omstændigheder.

Vi diskuterede derfor, om besøget var nødvendigt, men blev enige om, at det havde stor værdi for projektet. Derfor valgte vi at omplanlægge og gennemføre besøget alligevel.

Selvom vi allerede havde udarbejdet TOV og personaer inden besøget, gav de os en klar retning og nogle konkrete fokuspunkter, som vi kunne have i baghovedet undervejs.

Turen derud gav os en klar indikation om at skærme, særligt med digitale spil skabte meget fordybelse og engagement for børn helt ned i 5 års alderen. 

Da denne uge sluttede havde vi ikke været forbi eller i kontakt med terrariet, så vi gav dem lige en opsummering af hvad der var sket i løbet af ugen på mail. 

Tredje fase: Ideation 

I Denne fase sad vi alle sammen og begyndte at idégenerer og dertil begav  os til brainstorme, vi sad således og skrev alle de ideer vi havde ned på post its inde i FigmaJam så vi bagefter kunne kategorisere vores ideer og tanker for at kunne samle det til et samlet koncept. 

Der var en del ideer, og fælles for dem alle var en spilrelateret interaktion 

Vi fik konkretiseret os frem til endeligt koncept:

Storytelling med video af dyret der fortæller om sig selv på en skærm. Fortællingen bliver visualiseret via illustrationer der appellerer til børn (tegnet films stil). Den samme stil bliver benyttet til fremstillingen af quiz.  

Storytellingen og quiz skal kunne tages separat. Lyd skal komme igennem hørebøffer.

Tanken var således at vores produkt skulle tages udgangspunkt i et af flere animationer med medfølgende quiz så der således skulle fremgå skærme ved alle dyr. I snakken med terrariet havde Frederikke b.la forklaret os hvad for nogle dyr de havde lagt mærke til blev overset, deriblandt blev der i gruppen. bred enighed om at produktet skulle tage udgangspunkt i en stråleskildpadde særligt pga. dets genkendelige skjold.

Dernæst udelte vi opgaver ud i mellem os til første iteration.

Mig: illustration af rum og spil/skærme i terrariet.

Gruppemedlem 1 – Illustration af skilte 

Gruppemedlem 2 – Udformer tegneseries stil – skildpadde 

Gruppemedlem 3  – storyboard om skildpadde

Fjerde og femte fase: Experimentation og evolution

I denne fase begyndte jeg at at illustrerer terrariet med vores spil, eller ja jeg begyndte men mødte også hurtigt en mur. De billeder og videoer vi havde taget når vi havde været ude og besøge terrariet havde mere dyrene i fokus og ikke selve rummet, så det var lidt svært at huske hvordan rummene så ud i helhed og hvordan det så også ville se ud med tilføjelserne af skærme. 

Jeg fandt dog et billede jeg selv havde taget, hvortil jeg begyndte at illustrere oven på et billedet:

Jeg stoppede halvvejs fordi det blev for omstændigt, hvis Vector billedet i sig selv også skulle være “realistisk”

Så jeg tog billedet satte det ind i chatgpt skrev prompten:

“Dette er et billede med vinduer ind til forskellige terrarier med krybdyr. Kan du sætte forældre og børn ind der interagere med skærme som lære dem mere om de dyr der er inde i terrarierne”

Og det virkede jo upåklageligt! Og det gik hurtigt! 

Så det ville jo være ideelt hvis jeg havde flere billeder af selve rummene i deres helhed. Da jeg var der hjemme og min kæreste også var hjemme, gik jeg på terriariets hjemmeside for at se hvornår de lukkede – det gjorde de klokken 16 – jeg tænkte hvis jeg nu var der en time før luk, kunne jeg muligvis få nogle billeder af rummene uden nogen mennesker i billedet. Så jeg råbte:

 SKAAAAAAAAT? – kunne du evt have lyst til at køre mig ud på terrariet et smut? 

Og det ville han heldigvis gerne!  

Så jeg kom derud og fik taget nogle billeder. 

Da jeg kom hjem og fik sat dem ind i chatgpt skrev jeg den samme prompt igen og dette var det der kom ud af det. 

Tanken nagede mig fra starten af om tanken med alle de skærme rundt omkring i terrariet og om de ikke ville stjæle alt opmærksomheden helt væk fra dyrene, Det var derfor også mig selv der foreslog at illustrere vores koncept ind i rummene. 

Og ja alle de skærme var meget omstændigt at kigge på.

Jeg tænkte derfor at lave en præsentation som jeg kunne vise til mine gruppemedlemmer, for ligesom at sige at vi måske bare skulle tilføje skærme til en håndfuld af dyr stedet.

Deraf udsprang sig en ny idé til konceptet som jeg begyndte at genere gennem chat gpt og med hurtige illustrationer i Adobe Illustrator. 

Idéen var, at det sidste rum – hvor komodovaranen var – skulle fungere som et interaktivt afslutningsrum med seks skærme. 

Undervejs i udstillingen kunne man ved enkelte udpegede/mest oversete dyr finde skærme markeret med A, B, C, D, E eller F, hvor man med høretelefoner kunne se små animationer og lære mere om dyrene.

Når man nåede til det sidste rum, kunne man på de seks skærme angive, hvilke dyr man havde hørt om undervejs og quizze sig selv eller sammen med sin mor eller far i hvor meget man havde hørt efter/kunne huske og hvem der kunne svare hurtigst. 

På den måde blev oplevelsen samlet, og man blev mindet om det, man havde lært.

Samtidig fungerede systemet også omvendt – hvis man ikke havde set skærmene ved de enkelte dyr, kunne de seks skærme i det sidste rum motivere én til at gå tilbage og opsøge informationen.

Quizzen skulle således fungere med visuelle med billeder. 

Til præsentationen for gruppen var der nogle af mine idéer, der blev taget med videre, mens andre blev ændret eller valgt fra. Vi blev hurtigt enige om, at vores første idé med rigtig mange skærme blev for omstændig, og at det gav mere mening at snævre det ind og fokusere på færre dyr og skærme.

Idéen med de seks skærme i komodovaran-rummet blev også droppet. Her gik det op for mig, at jeg ikke havde tænkt nok over børns korttidshukommelse, og at rummet jo i forvejen bliver brugt til formidling, hvor folk sidder og lytter.

Vi snakkede også om selve spillets opbygning og hvordan det kunne fungere bedre.

Det var helt okay at alt hvad jeg havde tænkt ikke blev valgt til, da det vigtigste var, at vi kunne sparre med hinanden og finde frem til en løsning, som fungerede bedre samlet set.

De andre havde gruppe medlemmer havde som sagt produceret et storyboard, et skilt og en illustration af stråleskildpadden som vi sammen også drøftede. Det endte med nogle gode beslutninger og overvejelser.

Vi begyndte at nærmede os første projektpitch og her var kravende at vi skulle have to iterationer så vi blev nødt til at lave en test på vores koncept. Vi tog derfor til vejledning da vi særligt synes at det ville være svært at teste storyboardet på et barn, da handlingen ville være for svær at tyde og at barnet derfor ikke ville forstå at det senere ville blive til en animation. Vejledningen gav os dog også en masse andet, da underviserne spurgte ind til meget mere end det vi kom ind i vejledningen for. Vi fik derfor bl.a. ud af vejledningen, at quizzen ikke ville skabe yderligere værdi end videoen og at vi nok blev nødt til at teste storyboardet på forældre i stedet for børn for at kunne finde ud af, om indholdet var relevant for børnene i den aldersgruppe men uden at kunne teste det på børnene selv. Yderlige til vejledningen kunne de ikke helt se meningen i vores problem formulering så derfor ændrede vi vores problemformulering fra at handle om at skulle fastholde gæsterne i længere tid, til i stedet at det skulle handle om formidlingen. 

Efter vejledningen bød jeg ind med at jeg kunne prøve at teste storyboardet på en veninde som bor i området og som har 2 børn på 7 og 9, så altså en der passede perfekt i forhold til forældre personaen. 

Storyboardet var klart nemmere at teste på en forældre, men det var også svært for min veninde at huske at hun skulle se storyboardet fra hendes børns perspektiv og udfra om det var noget hun ville tænke kunne engagere dem, og kom dertil med hendes egne personlige synsninger.
Hun udtrykte bl.a at det virkede misvisende at der i replikkerne blev sagt “selvom der er tørt vokser der mange planter, mmh det er min livret” altså at der ikke blev speciferet hvad nogle slags planter der snak om. Da hendes børn således også var rummet spurgte hun uopfordret sine børn om de ikke også ville vide hvilke slags specifikke planter en skildpadde spiser, det blev der ikke rigtig svaret så meget på, men hendes yngste på 7 år, ytrede stedet andre forundringsspørgsmål, såsom hvorfor den gik langsomt, hvorfor den havde en spids mund og meget andet. 

Disse resultater tog jeg med videre til gruppen. Særligt de uopfordret forundringsspørgsmål fra barnet, tog vi med videre, da det både var gode spørgsmål, men måske også spørgsmål som andre børn kunne finde på at stille. 

Dagen efter skulle vi præsentere for vores klient og de synes at idéen var rigtig god og at det var den rigtige vej vi var gået. Til præsentationen fortalte vi dét med at quizzen nok ikke ville give yderligere værdi, men dét at kunne opfordre barnet til refleksion efter videoen nok kunne. Dette viste sig også at være en forskermetode som klienten fortalte om og det at den særligt var henvendt til børns nysgerrighed og undren, så det synes de der var en god idé. Vi snakkede lidt om stilen og formsproget og at den udgave som et gruppemedlem havde lavet, var lidt for nuttet og at den istedet gerne måtte stemme overens med den stil der er ude på Terrariet, samt at de fakta vi skal inddrage i videoen skal være meget specifikt til den dyreart videoen handler om for at adskille de forskellige dyrearter inden for skildpadder og for at man/vi kunne specificere formidlingen om dem. 

Nogle dage senere var vi til projektpitch hvor vi præsenterede det vi havde lavet indtil videre, vi fik meget ris og ros, hvilket var rart og meget bekræftende, men det var også det eneste vi fik, altså forstået på den måde at vi ikke rigtig fik noget som vi kunne gå videre med. Det var selvfølgelig rart at vide, at det man har lavet er godt, men vi stod også lidt med følelse af, hvad vi så skulle gøre. Derfor valgte vi bare at gå videre med udviklingen af vores produkt. Vi uddelte lidt opgaver, to af gruppemedlemmerne stod for at tegne og lave nye skitser af skilpadden og omgivelserne og have i mente at sørge for at stilen stemte overens Terrariets stil, så vi kunne få det godkendt af Terrariet. I mellemtiden satte jeg og et andet gruppe medlem os ind i Adobe Animate, da vi vil undersøge om det er lettere at bruge til tegnefilmen end After Effects.

Hen over weekenden og starten af den nye uge, forsøgte vi jo med at forstå principperne i Adobe Animate, som udgangspunkt virkede det mere simpelt i forhold til at bruge puppet toolen. Undervejs så jeg i en af de tutorials så på YouTube at Animate skulle lukkes ned og så blev jeg sådan lidt at så ville jeg ikke gide at sætte mig ind noget der alligevel på sigt ville lukke ned, derfor tyede jeg tilbage til After effects. Det ene gruppemedlem holdte dog fast i at Animate stadig virkede nemmere og derfor gav jeg det en chance. Hen ad vejen synes jeg dog at animations framesne eller at  “tweene” virkede virkelig åndsvagt, men samtidig var de fleste tutorials og lavet ud fra at man skabte karakteren inde på selve programmet og ikke ud fra en “solid” tegning. 

Jeg begyndte således at animere benene på skildpadden hvortil jeg gerne ville skabe en bevægelse i benene som kunne køre i loop. Men der var forsat problemer i tweeningen og at nogle klips ikke kunne have den samme bevægelse flere steder, så jeg var ved at miste min tålmodighed overfor Animate. 

Dagen efter mødtes jeg med gruppemedlemmet og snakkede om det var besværligt i Animate. Vi kiggede på det sammen og kiggede på nogle tutorials og fandt således et andet program som hed “Adobe Character Animator” hvor man kunne sætte sin karakter ind og kalibrere sin figur/karakter til at regerer på ens egne ansigts memikker og på den måde gøre det nemmere at animere dub’arbejdet. MEN det krævede også at man selv designede udtrykkende og hvornår eksempelvis munden skulle se sådan ud og sådan ud, hvilket afhang af det 3. gruppemedlem som i forvejen skulle tegne hele setuppet og andre elementer/assets til animationen, så det program blev også føjet væk. Vi snakkede også om at i det store billede ville der jo i sidste ende kun være en der animerede og gruppemedlemmet gav også udtryk for at det for hende virkede som endnu en stor opgave, da hun også havde ansvaret for at filme og klippe vores dokumentar. Så jeg sagde at animations arbejdet ville jeg tage på mig og at det således ikke blev gjort i Animate men i After effects.
Vi aftalte dernæst at booke podcast lokalet på skolen så vi kunne få optaget de replikker der var i storyboardet. 

I mellem tiden havde et gruppe medlem sendt en version af skildpadden ind til terrariet som var meget realistisk tegnet, vi andre snakkede således om at den måske var lidt for detaljeret og at den måske også ville blive svær at animere, udseendet stridte således også imod “appeal” i de 12 animations principper, altså at characterdesign skal være let at aflæse samt for mange detaljer kunne fjerne fokus.

Derfor tegnede gruppemedlemmet en hybrid af alle de forhenværende skildpadder, hvortil vi dernæst testede den på målgruppen og spurgte hvilken en af disse de helst ville se i en tegnefilm. De fleste af test resultater mundede ud u at den realistiske skildpadde så enten sur eller ond ud og derfor appellerede hybriden bedre til dem og vi fandt en vinder.

Da vi skulle lave optagelserne af vores dub til skildpadden blev vi begge meget bevidste om hvordan man talte. Forstået på den måde at der kan være stor forskel på hvor man lægger trykfordelingen. 

Selvom det tog sin tid at vi begge skulle dubbe samt at der blev lavet optagelser af den sætning flere gange, var det ENORMT sjovt! Og hen vejen blev vi også mere og mere engageret i at lyde som en karakter frem for at bare at tale almindeligt, det kom bl.a til udtryk da skildpadden skulle fortælle om dets pøller. 

Vi snakkede således også om at vi skulle redigere i stemmen og evt pitche stemmen op så det gjorde karakteren mere stærk i fremtoningen og for at vi begge ikke blev alt for angste over for vores egne stemmer, tog hun min stemme optagelser med hjem og jeg fik hendes. 

(Valg af stemme: Da jeg senere på ugen var nået ret langt med at lave hendes stemme om og var begyndt at lægge det sammen med animationen inde i after effects besluttede vi os for bare at køre videre med hendes stemme., så det var ikke fordi min stemme blev skrottet til fordel for den anden, det var bare lettere sådan.)

Producering af animationen: 

Da jeg besluttede mig for at animere i After Effects var det ikke helt så fremmed for mig i forhold til Animate, da jeg forsat stadig kunne huske lidt for de andre gange vi brugt programmet.

Påskeferien blev hovedsageligt brugt på at lave animationen og da jeg kastede mig ud i animations eventyret startede jeg med en compostion. Senere lavede jeg en pre-compostion som kunne tage alt var der var i compostionen og transformere, klippe eller zoome ind billedet af compostionen. Til at starte med lavede jeg pre-compositionen for at jeg bare kunne zoome ind altså bruge staging fra de 12 animationsprincipper, så man kom mere i kontakt med skildpadden, men senere viste det sig at være genialt i forhold til at bruge det samme klip flere gange, så flere skildpadder kunne optræde samtidig. Koblingen mellem compostionen og pre-composition har været lidt forvirrende at finde ud af,  og det var faktisk også først da vi havde valgfagsprojektet at jeg fandt ud af hvordan det egentlig fungerede, da jeg eksempelvis skulle lave rotoscoping. 

Så animationen er lavet lidt specielt og måske også mere besværligt. 

Under produceringen af animationen arbejdede vi alle hjemmefra, men jeg var således i tæt kontakt med gruppemedlemmet som stod for at tegne alle assets. Hun brugte programmet procreate på sin iPad til at lave alle illustrationerne, så der skulle lige koordineres hvordan hun skulle gemme filerne og hvordan hun skulle gemme det hvis at der indgik flere elementer i en illustration, altså at det skulle gemmes i hver deres eget lag, så det gjorde det nemmere for mig at animere. 

I nogle illustrationer lykkedes det hende ikke at gemme i de lag jeg havde i tankerne men det gjorde ikke så meget, da jeg bare selv fik skåret mange af elementerne ud inde i photoshop. Ansigtet på skildpadden fik jeg også selv skåret til så den kunne bevæge kæben for at kunne få den til at tale, samt at skildepadden også kunne blinke og knipe øjnene sammen når den pøllede.  

Selvom jeg generede skildpadden i mange forskellige vinkler i beta programmet, brugte jeg kun én og således også kun hovedet fra den.

Animationen er således også blevet skabt sideløbende med at illustrationerne skulle tegnes, så i forhold til handlingen, blev nogle senere scener lavet før end andre, hvilket også har været en spændende proces og måske en lidt anderledes arbejdsgang .

I begyndelsen af påske ferien blev et fjerde gruppe desværre langtidssygemeldt  sygemeldt. Dette gruppemedlem havde opgaven at skabe en mini version af en skilt lavet på en 3D printer, som skulle fungere som en erstatning for de teksttunge skilte sat ned i børnehøjde, hvor der medvidere også var en tilhørende figur ovenpå som forstillede det dyr der var i terrariet (en skildpadde)

Det var en ærgerlig situation men vi besluttede at arbejde videre med animationen der den således også var det bærende element, og derfor tilsidesætte skiltet og måske selv tage den op senere hvis der var tid.

Da den første udgave af animationen blev færdig, snakkede vi om at der så meget tørt og goldt ud i baggrunden, i forhold til hvor frodigt Madagaskar også kunne være, samt at planterne der var på jorden også gerne måtte gemmes i lag så der kunne skabes dybde i scenen.

I anden udgave fik jeg lavet de sidste scener færdig så den var klar til at blive vist og testet i terrariet. 

Efter påske ferien besøgte vi terrariet for teste animationen. Tanya og Frederikke ude fra terrariet virkede ikke som om at de havde de helt store forventninger til at starte med, nok særligt vi præsentationen inden animationen fortalte om ændringerne i skildpaddens udseende var lavet om. Undervejs i animationen smilte de og grinte da skildpadden pøllede, så det var det hele værd. De var meget postive og rosende overfor animationen, der var dog nogle misinformationer i vores replikker til skildpadden, samt at de synes den High pitchede stemme var lidt for sød og ind i mellem også svær at forstå. Derfor fik vi noterede ændringerne baseret på deres test udsagn og dertil snakkede vi også handlingen i animationen. Der var et sted i animationen hvor det timings wise virkede som en slutning, men forsatte kort tid efter så den sekvens skulle der også lige kigges på.  

I de følgende dage efter var der fokus på studie makker på tværs video opgaven, og hertil ugen efter Blev der taget hul på valgfagsprojektet. Så rettelserne fra terrariet blev således lige sat på pause.

Da de forhenværende projekter var overstået, blev ugen herefter brugt på at rette animationen til udfra testresultaterne fra terrariet. Hjulene skulle lige smøres igen i forhold til flow og overblik over alle de lag der indgik i animationen samt hvor det nu lige var, at vi var nået til. Ligeledes skulle alle lydklip jo også ændres og sættes ind de rigtig steder, så skildpadden fik gruppemedlemmets egen normale stemme, frem for den highpitchede udgave. Der var således også stadig forsat timer vi skulle til, samt det sidste studie makker på tværs møde, så der var lidt jonglere med. Da anden udgave af animationen blev færdig skrev vi en opsummeringsmail til Terrariet, for at kunne råde bod på hvad der var sket de sidste par uger. Planen herfra var således at teste anden udgave af animationen hjemmefra, på målgruppen, så den kunne være gennemarbejdet nok til at blive testet ude hos dem. 

Ligeledes fik vi aftalt et tidspunkt at komme ud og teste hos dem, og her anbefalede de os at tage derud til på kristihimmelfartsdag, da der formentlig nok ville være trængsel af børn og forældre den dag. 

I løbet af weekenden fik jeg testet animationen på tre børn i alderen 7, 9 og 10 år. Generelt var testresultaterne positive, og det virkede til, at budskabet kom igennem. Det var dog især tydeligt hos de børn, som lå uden for vores målgruppe på 5–8 år .

Den 7-årige havde mange spørgsmål til både handlingen, udseendet og skildpadden generelt. Det virkede som om, animationen satte nogle tanker i gang og skabte nysgerrighed. Samtidig havde vi også et desirability-spørgsmål med i testen, hvor den 7-årige beskrev animationen som kedelig, forvirrende og lidt sørgelig. Hvilket var lidt sjovt, fordi det samme barn valgte at afspille animationen flere gange og især syntes, det var sjovt, når skildpadden pøllede. Svarene var derfor lidt blandede og måske en smule flyvske, men det gav alligevel noget at tænke over.

Da vi havde 5 test samlet, kiggede vi resultaterne igennem og der var ikke rigtig noget, der stak tydeligt ud, og der var heller ikke en stor fælles enighed om konkrete ændringer. Derfor valgte vi at lade animationen være, som den var, og i stedet fokusere på at undersøge, om der måske ville være forskel på testpersoner, der oplevede den ude i Terrariet, sammenlignet med dem vi testede uden for.

Ugen efter begyndte vi så småt at samle sammen til projekt pitch 2, fokuset for denne var mere på hvilke metoder og teorier vi havde brugt og hvad vores sidste skridt var mod afleveringen. Vi valgte dog også at vise hvad der var blevet arbejdet på siden sidste projekt pitch og tog således også animationen med så den kunne vises frem.

Pitchen gik fremragende også selvom vi havde problemer med at afspille animationen i pitchen. Vi fik en masse ros for måden vi havde arbejdet med animationen på i forhold til rollefordelingen osv., og det vi kunne tage med videre var, hvordan vi skulle snakke om vores metoder og teorier til eksamen. Altså at når vi tog fat i eksempelvis VPC’en skulle vi uddybe hvordan vi havde arbejdet med den og hvordan vi således har skabt “the fit” med animationen i forhold til pain relievers. 

Dagen efter satte jeg og et gruppemedlem strukturede datoer for hvordan de sidste dele dokumentationen skulle filmes, test på terrariet samt brainstorm og udvikling af SoMe indhold. 

Vi snakkede således om at det er en udfordring at lave Indhold uden have et barn med. Derfor kiggede vi ind i Trends på de sociale medier og kunne se muligheder i at lave videoen som en POV fra et barns perspektiv. Vi udfyldte brainstormen ud fra Frame worket: STEPPS, for at skabe indhold med større potentiale for at blive delt og dermed skabe mere SOV. 

Vi udviklede således også andre ideer med et barn i hovedrollen, hvis vi fik mulighed for at have det med i videoen. 

Da det tredje gruppe medlem ikke var til stede, lod vi ideerne være og ventede med at vuderer hvilken en vi skulle tage udgangspunkt i og besluttede at holde fri indtil på mandag. 

Om mandagen fik vi lavet lidt indhold til dokumentaren og fik fulgt det gruppe medlem op på hvad vi havde gjort af tanker om SoMe indholdet. Onsdagen blev brugt på at tegne storyboard, til SoMe indhold, samt udtænke hvordan det skulle udspille sig. Vi stødte på nogle problemer med hvordan skærmen skulle sættes op ved skildpadden så det fremstod som en naturlig del af udstillingen. Vi var kort forbi noget med at bygge noget i pap, købe en tablet holder i ikea som havde en stang der kunne gøres længere og andre kreative løsninger.
Jeg kom i tanke om at min kæreste som fisker i sin fritid, tidligere havde snakket om at han gerne ville have stativ til tabletten til når han skulle sove i telt. Så jeg ringede og spurgte om det faktisk var noget han havde købt og det HAVDE HAN! Så den udfordring fik vi løst der. 

Torsdag var det Kristi Himmelfart, og det var blevet tid til at teste ude i terrariet. I forhold til at finde testpersoner til animationen spurgte jeg en af formidlerne på stedet, om det var muligt, at hun efter sit eget oplæg kunne fortælle, at vi var der, og at vi gerne ville vise vores animation frem. Det ville hun gerne hjælpe med. Der var dog lige blevet holdt et oplæg, og det næste var først senere på dagen. Derfor tilbød hun i stedet at sige over højtaleren, at vi sad i frokoststuen og søgte deltagere til en animationstest.

Vi lavede samtidig et skilt med teksten “Test af animation”, og efter meddelelsen over højtaleren begyndte folk hurtigt at strømme til. Vi fik testet seks børn i alderen 4–11 år, og det gav nogle spændende resultater. Under testen havde vi fordelt rollerne i gruppen, hvor ét gruppemedlem var moderator, et andet tog notater, og jeg observerede.

Det mest tydelige resultat var, at engagementet især lå hos de ældre børn i alderen 8–11 år. De yngre børn på 4–7 år havde lidt sværere ved at huske, hvad der var sket i animationen bagefter. Til gengæld var der noget, der gik igen hos alle børnene – de syntes alle sammen, at animationen var sjov, og de holdt fokus under hele testen.

En observation, jeg lagde særligt mærke til, var en fireårig deltager, som ikke havde lyst til at have høretelefoner på. Selvom der var støj i rummet, holdt hun stadig fokus på skærmen og blev ikke distraheret af det, der foregik omkring hende.

Jeg observerede også en mulig bias under testen. Der var tre børn i alderen 10–11 år, som blev testet efter hinanden. Mens den første dreng så animationen, stod de andre og kiggede med over skulderen. De kunne ikke høre lyden, men de kunne stadig følge med i filmen. Da han var færdig, sagde han flere gange, at den var “mega grineren” og “mega god”, og de andre hørte også de spørgsmål og svar, der kom bagefter fra moderatoren. Derfor kan det have påvirket de andres forventninger og svar, da de efterfølgende også syntes, at animationen var virkelig god. Det var selvfølgelig positivt, men der kan også have været lidt påvirkning imellem dem.

Da vi var færdige med alle testene, snakkede vi om at vi måske havde ramt den forkerte målgruppe i forhold til animationen, da vi på samtlige 12 testpersoner kunne se en tydelighed i reflektionen fra de børn der gik lige forbi vores fastsatte målgruppe 5-8årige.

Ugen efter tog et andet gruppemedlem og jeg ud i terrariet for at filme content til de SoMe-opslag, vi havde udviklet ud fra STEPPS-frameworket. Jeg havde taget min iPad og et stativet til en iPad med, som vi satte op foran stråleskildpadderne. Planen var, som vi havde planlagt ud fra storyboardet, at filme en tur gennem terrariet og slutte henne ved skildpadderne, hvor vi både ville filme interaktionen med iPaden og tage nogle B-roll-optagelser af skildpadderne.

Vi havde ikke på forhånd aftalt præcist, hvordan det skulle filmes, så undervejs begyndte jeg at tage nogle beslutninger i forhold til kameraføringen, så det mere lignede et nysgerrigt barn, der kiggede rundt og oplevede stedet. Det eneste vi egentlig havde aftalt fra starten var, at det skulle filmes på telefon, da videoen skulle bruges til SoMe og derfor skulle optages i smartphone-format.

For at få det til at ligne, at optagelserne var fra et barns perspektiv, hængte vi telefonen i en snor rundt om halsen, så telefonen hang lede på maven, så kameraet kom ned i børnehøjde. På papiret gav det rigtig god mening, men i praksis fungerede det ikke helt, som vi havde forestillet os. Det var blandt andet svært at få det til at ligne et barns POV uden at bruge et faktisk barn. Især ved interaktionen med iPaden blev det udfordrende. Derfor var det lidt svært at vurdere, om POV-vinklen ville være tydelig nok i det færdige klip.

Da vi kom hjem, klippede jeg en første version sammen, men den endte med at vare lige lidt under ét minut. Som udgangspunkt bør SoMe-indhold jo helst være omkring 30 sekunder eller kortere, da man ellers risikerer at miste folks opmærksomhed. Jeg viste videoen til mine gruppemedlemmer, og umiddelbart syntes de, at den fungerede fint. Alligevel blev jeg ved med at tænke over, at den føltes for lang. Derfor arbejdede jeg videre med den, forkortede den og ændrede lidt på teksterne i videoen.

Efterfølgende viste jeg den nye version til gruppen, og vi snakkede om, hvorvidt vi skulle teste den eller gemme vurderingen til eksamen. Til vejledning spurgte vi ind til det, og vi fik at vide, at det ville være en god idé at teste den, så vi havde mere materiale og refleksion med til eksamen.

Om onsdagen begyndte jeg derfor at teste den nye version, jeg havde lavet. Testen forgik således udfra et testscrpt jeg havde skrevet, og blev udført som retrospektive think aloud ish. Jeg tænkte at det ville give bedst mening hvis testpersonerne først fik sendt videoen og at jeg efterfølgende stillede spørgsmål.

Testen gav mange forskellige holdninger og ikke særligt mange ens svar. Der var dog en enkelt ting, der gik igen hos flere af deltagerne. Tre ud af fem nævnte, at musikken var lidt irriterende at høre på, og at den “klokkede” for meget, hvilket gjorde det sværere at holde fokus på selve videoen.

Derudover var der kommentarer til, at videoen måske virkede lidt for eventbaseret, eller at den mere henvendte sig til terrariets nuværende følgere frem for potentielle nye følgere. Det virkede blandt andet til at hænge sammen med de tekster, der blev brugt i videoen.

En deltager nævnte også, at det skabte lidt forvirring, at skildpadden siger “hej med dig,” jeg er en stråleskildpadde, men ikke siger mere bagefter. Der blev udtrykt at det gav en følelse af, at der måske manglede lyd, eller at der var sket en fejl i videoen.

Der opstod også lidt forvirring omkring brugen af POV-trenden. POV-teksten bliver ofte stående øverst fast gennem hele videoen. Det samme havde jeg gjort her, samtidig med at jeg havde indsat andre tekster længere nede, som skulle forklare handlingen. Hos nogle testpersoner blev det oplevet som lidt forvirrende eller stressende, fordi der skete meget på skærmen, og de skulle læse flere ting på én gang.

Derudover nævnte nogle, at de gerne ville se mere af selve animationen, og der var også tvivl om, hvilke dyr der var tale om i starten af videoen når barnet bare lige fluks igennem terrariet uden at kigge på nogle af dyrene. 

Efter testen sad jeg også selv tilbage med nogle overvejelser omkring, hvorvidt videoen fangede brugeren hurtigt nok. Især i forhold til hooket blev jeg i tvivl om, hvorvidt de første sekunder var stærke nok til at skabe nysgerrighed og få folk til at blive hængende.

I slutningen af denne uge filmede vi det sidste til dokumentaren. 

Ugen op til afleveringen blev således brugt på de sidste løse ender i forhold til klientrapporten og yderligere andre ekstra materialer til afleveringen.

Refleksion:

Det har været et langt projekt, med mange overvejelser og beslutninger. Det har været stressende at jonglere med mange forskellige ting på en gang i forhold til timer, lektier, projekt opgaver, arbejde, og eksamensopgaven. Det har været svært at vurdere hvornår man kunne holde fri med god samvittighed, men når det så er sagt har jeg også lært at en masse både fagligt og praktisk. 

Da mig og min gruppe fra starten valgte at kontakte en række virksomheder tidligt, viste det sig at være en god beslutning, selvom vi på det tidspunkt endnu ikke vidste præcist, hvad projektet ville ende ud i. Det har bl.a. gjort at vi måske var lidt bedre klædt på end de andre grupper til den første projektpitch men udover det har det været svært at sammenligne hinandens projekter især i forhold til vores problemformulering og producering af indhold. Vi er blevet spurgt nogle gange, om vi ikke var foran? og det har jeg haft lidt svært ved at vurdere fordi semesterets faglige indhold mest har haft fokus på branding og sociale medier og det har således ikke haft den store indflydelse på vores problemstilling. Vi har været godt fra start med fund af klient, problemformulering og har husket at dokumentere det meste på kameraet til dokumentaren, men det har været svært at navigere i dette semsters faglige indhold i forhold til vores opgave. 

Vores projekt pitches er gået over al forventning, eller måske rettere over al min forventning, da det har naget mig meget at vi ikke har haft behov for så meget af dette semesters indhold. 

Selvom vi fik meget positiv feedback til begge pitches, skabte det også en lidt mærkelig følelse. Det var selvfølgelig motiverende at få ros, men samtidig savnede vi også mere konstruktiv kritik. Ikke fordi vi ønskede kritik i sig selv, men mere nogle konkrete forbedringspunkter som vi kunne arbejde frem mod. Vi gik selvfølgelig bare videre med det vi i forvejen havde planlagt, men ja det var lidt en nervepirrende følelse af, om vi måske ville komme til at overse noget. 

I forhold til projektstyringen blev der oprettet et Scrumboard, backlog og andre elementer fra Scrum-metoden. Selvom strukturen var til stede, var vi dog ikke særligt gode til at følge op på den i praksis. Vi burde som gruppe i højere grad have mindet hinanden om at opdatere Scrumboardet med opgaver og fremskridt. I stedet blev mange opgaver aftalt, når vi sad sammen eller over Discord. Hvorefter de blev løst individuelt hjemme eller når vi mødtes på skolen. Derfor kom vores arbejdsproces til at minde mere om vandfaldsmodellen end Scrum.

Til gengæld havde vi en fælles kalender inde i Figma, som fungerede godt til at skabe overblik. Her registrerede vi blandt andet aftaler med Terrariet, besøg på Økolariet og tidsrammer for Design Thinking-faserne. Det gav os en struktur i projektet, selvom vi ikke arbejdede konsekvent ud fra Scrum.

Efter projektpitch 2 forsøgte vi at samle op på det manglende arbejde med Scrumboardet og skabe mere struktur i den sidste del af projektet. Selvom det fungerede fint, ville det helt sikkert have skabt mere værdi, hvis vi havde anvendt det konsekvent fra starten.

Scrum ville klart have været en fordel – særligt i forhold til dokumentation og procesportfolioen. Det har være svært at huske projektets forløb.

Her blev kalenderen en stor hjælp, da den gjorde det muligt at gå tilbage og se, hvad vi havde arbejdet med på forskellige tidspunkter.

Selvom et andet gruppemedlem havde rollen som Scrum Master, ville det have gavnet os alle, hvis vi i højere grad havde taget et fælles ansvar for projektstyringen, da det i sidste ende styrker hele gruppens overblik og arbejdsproces.

Samarbejdet med terrariet (Tanya og Frederikke) har været virkelig givende, det har været rart at engagementet har været lige stort mellem os alle og at de har taget os alvorligt. Ligeledes har deres input og sparring været værdifuldt for projektet sammenlagt og selvom vi endte med at gå imod deres vilje i forhold til designet af skildpadden, var det fedt at kunne bruge faglig viden i form af test som et argument overfor klienten og ja bruge det ude i den virkelige verden, særligt også fordi at de forstod og satte sig ind I vores testresultater og lod os gå videre med designet. 

Arbejdet med Animationen har styrket mine kompetencer rigtig meget både hvad angår photoshop, premiere pro og i særdeleshed after effects, Jeg gik ind på den her uddannelse med en forhåbning om at lære at lave animationer og jeg har i sandhed lært en del!. After effects er stadig et virkelig kompliceret program som kan meget mere end det jeg har siddet og arbejdet med, men det har til gengæld givet mig en masse blod på tanden til at sætte mig dybere ind i after effects funktioner, særligt nu hvor det ikke er så fremmed for mig mere. Undervejs kom vi jo også forbi andre animations programmer fra adobe, og når tiden er til det, kunne jeg godt se mig selv dykke ned i hvordan man bruger dem, det ville jo på ingen måde skade. 

After effects har været svært at arbejde i forhold til alle de forskellige lag der indgår i animationen, og det har til tider også virket for uoverskueligt og omstændigt i forhold til at når nogle keyframes skulle bevæge sig samtidig i forhold til de andre og ja i forhold til at navigere mellem compostion og pre-compostion. Jeg har ikke rigtig brugt cubic-bezier, eller andre effekter som måske ville have hjulpet til at skilpadden ikke bevæger sig så mekanisk, men jeg har også følt at jeg ikke har haft tid til at sætte mig ind i disse effekter, da de almindelige keyframe did its job. Det er bl.a nogle af de ting jeg gerne vil arbejde videre med og lære mere om på sigt. 

Det at lave et projekt med børn som primær målgruppe og formidling af viden til børn har det generelt været spændende men også udfordrende. Det er sværere at teste indhold på børn da det helst ikke må være for teknisk, Men det har også været dejligt forfriskende at børn ikke har et bias i forhold til at “forskåne” os for kritik og generelt bare taler frit fra leveren. Vores formodning om at testen ville være mere sigende ude på selve terrariet havde heller ikke den helt ønskede virkning, hvis det stod til mig. Tanya og Frederikke sagde at når vi skulle lave vores test ude hos dem, så, så de helst at vi gjorde det inde i den fælles frokost stue og selvom vi prøvede at spore ind på at gøre der på stedet ved skildpadderne, faldte den tilbage på frokost stuen. Vi antog det lidt som, at de nok mente at det ville være for forstyrrende i forhold til gæsternes oplevelse og at dette derfor nok skulle holdes adskilt, hvilket jeg personlig ikke synes gav nogen mening i forhold til det samlede indtryk vores produkt. 

SoMe-indholdet blev først besluttet sent i processen, da det egentlig ikke svarede på noget i vores problemformulering, men mere fungerede som noget, der kunne gøre projektet stærkere i forhold til semesterets faglige indhold. Da jeg sad og klippede indholdet sammen, blev det også ret tydeligt for mig, at jeg stadig har meget at lære. Jeg vil næsten kalde det en kunstart at kunne lave et godt hook, som både fanger opmærksomheden og samtidig giver mening i forhold til resten af indholdet.Testen i indholdet ville være langt mere sigende hvis jeg kunne have støttet mig op af vores metrics mapping og kunne læse KPI’erne frem for min traditionelle test i retrospective think aloud, hvor jeg godt kunne mærke at det blev meget opstillet og at lysten fra mine testpersoner om at scrolle videre ikke kom til udtryk, netop fordi de jo SKULLE se den og danne mening om selve indholdet. 

I forhold den samlede oplevelse af projektet og det faglige, har jeg til dels savnet den akademiske rapport og i særdeleshed et “afprøvningsprojekt”.

I forhold til den akademiske rapport har jeg savnet at al brug af metoder, teorier og argumenter blev samlet i et dokument, så jeg i mit arbejde med formuleringen havde nemmere ved at huske og forstå brugen af disse, samt hvad mine andre gruppe medlemmer har lavet og argumenteret for. Svaret ligger måske lige for – “at det kunne i jo bare have gjort” men det føles også som dobbeltarbejde når vi nu er gået væk fra dette. 

Jeg kunne derfor godt have brugt at der ligesom i de foregående semestre, var et “afprøvningsprojekt” hvor vi fik afprøvet alle disse metoder og teorier og fik feedback på om vi nu havde brugt dem korrekt eller om der kunne kobles mere på det, INDEN eksamensprojektet. I forhold til tiden der er blevet brugt i projektet, føler jeg også at de ting vi har produceret til dette projekt også sagtens kunne have været lavet på den samme tid som vi havde til eksamen på sidste semester, netop fordi der ikke var de forstyrrelser i form af timer, praktikansøgning, studiemakker på tværs opgaven og valgfagsprojektet. Som sagt tidligere i refleksionen til valgfagsprojektet, ville det have givet bedre mening at lægge den på de i andre semestre, da det i også kunne have styrket fagligheden og selvtilliden i at lave dokumentaren hertil. 

Resultatet af projektet, animationen og reaktionen heraf har været virkelig positivt. Både testpersoner og folk omkring os har tydeligt kunne forstå vores vision og vi har tydeligvis taget fat i et vigtigt og godt emne. Om det er noget terrariet reelt har lyst til at bruge til noget, det må tiden vise. Overordnet er jeg egentlig selv, godt tilfreds med vores bidrag og produkt. 

Jeg valgte at arbejde videre med konkrete eksempler og visuelle klip fra de forskellige programmer. I Illustrator lavede jeg for eksempel en kort introduktion til pen tool ved at tegne en lille pingvin.

Derudover tog jeg et eksempel fra min moving art-video, hvor jeg arbejdede med både Photoshop og After Effects, for at vise hvordan de programmer de hang sammen

Til InDesign tog jeg udgangspunkt i vores projekt på andet semester med Hesselgaard og den klientrapport, vi lavede der.

Og i Figma viste jeg også et eksempel fra samme case, hvor vi arbejdede med både mobil- og desktopversioner.

Jeg kunne dog godt mærke, at det begyndte at blive lidt ensformigt, så jeg valgte også at tage et andet projekt med. Det var vores content-projekt, hvor vi skulle lave en hjemmeside inspireret af Behance.

Her brugte jeg et eksempel, hvor jeg havde arbejdet med parallax i Figma med udgangspunkt i Royal Copenhagen.

Til sidst skulle jeg lave en sekvens, hvor jeg snakkede om, at studiet og programmerne i høj grad er baseret på selvstudie. Her var jeg lidt i tvivl om, hvordan det visuelt skulle fungere – om man bare skulle kigge på mig, eller om der skulle ske noget mere.

Jeg valgte derfor at tage pingvinen fra Illustrator og placere den i en mockup af en chokoladebar i Adobe Photoshop. På den måde kunne jeg vise, hvordan man kan kombinere programmerne, når man først har lært det grundlæggende.

Andet møde

d. 10 April
Inden det andet møde, havde jeg været meget i tænkeboks for at finde en måde at imødekomme vores makkere på tværs ønske om tutorials og hvordan det kunne appellere til dem der skulle til at starte på uddannelsen. Min første ide var at jeg ville tage fablab ind som emne og igennem der introducere pen tool’en i illustrator, som man jo skal bruge når man skal tage kurset i at lave en nøglering i fablab og dertil Jeg havde skrevet et manuskript.

I forhold til hvordan skulle laves og filmes, synes jeg det gik hen og blev for omstændigt og jeg blev også lidt i tvivl om jeg var kompetent nok til at forklare pen tool’en, da den også kræver man forstår forskellen på selection tool og move tool, samt vector, handles og de forskellige måder man kan bruge pentoolen på.

Så jeg mødtes med Cecilie og Emilie på skolen hvor vi i fællesskab skrev nogle emner op kunne være gode at vende.

Heriblandt var der: “hvilke programmer man kommer til at bruge løbet af uddannelsen”

Så i stedet for at jeg kun tog fat i et program, kunne jeg introducere kort hvilke andre programmer man ellers kommer til at bruge i løbet af uddannelsen.

Da jeg ikke havde forberedt noget manuskript og bare snakkede frit fra leveren, fik vi optaget nogle videoer af mig igennem en 4-5 forsøg.

Dernæst hjalp jeg de andre med at lave deres.

Så da jeg havde forberedt min video derhjemme og havde klippet de fleste øøh’er ud var det ved at være tid til at ses med makkerne på tværs så vi/jeg kunne få feedback på hvad de synes, samt om der noget der manglede.

Det var ærligt talt ret nervepirrende at vise den. Der var meget stille, mens videoen kørte. Altså, der var jo lyd fordi jeg snakkede i videoen, men man kunne nok godt se på mig, at jeg ikke er helt vild med at tale til et kamera. Det føltes lidt akavet, og inde i mit hoved var det lidt kaos det minut, videoen varede.

De sad bare og kiggede og lyttede, og det gjorde stilheden endnu mere intens.

Men det var vigtigt at få deres feedback på, om det jeg havde lavet faktisk gav mening for dem, og om de syntes, det var relevant.

Da videoen var færdig, sagde de, at den godt kunne blive bedre med nogle klip af, hvordan programmerne fungerer i praksis, lidt musik og eventuelt undertekster. Det tog jeg med videre.

Efterfølgende snakkede vi også lidt mere løst sammen. De var i gang med deres andet projekt – deres installationsprojekt med en zoologisk have. Det lød som om, de havde haft ret kort tid til det sammenlignet med os, så de var også ret pressede.

Selvom de prøvede at holde en positiv indstilling og få det bedste ud af det, virkede det også lidt som om, de følte, at de var bagud. Så det bliver spændende at se, hvordan deres projekter ender med at blive.

Vi kom også ind på After Effects og deres arbejde med moving art. De fortalte, hvor krævende det var at lære programmet på så kort tid – især når man samtidig skulle producere en video, der varede længere end 10 sekunder.

De havde lidt en “ej, nu skal du se min video”-reaktion, som var en blanding af stolthed og lidt pinlighed. Og det kan jeg virkelig godt genkende fra mig selv.

Min egen varede således også kun varede 11 sekunder, men var jeg stadig stolt af den.

Refleksion:

Det var super hyggeligt og spændende at høre om deres take på hvad vi selv havde gennemgået i forhold til projekterne.

Dertil var feedbacken på videoen også super relevant så der noget gå videre med, til at blive færdig med den til præsentationen senere.

Første (rigtige )møde

d. 9 Marts

Til det første rigtige møde med 1. semester var det egentlig meningen, at vi skulle hjælpe dem med deres projekt. Men det viste sig ret hurtigt, at de allerede var nået ret langt, så vi kunne ikke rigtig gå ind og hjælpe med så af det grundlæggende.

I stedet begyndte vi at snakke med dem om det de havde lavet og deres hjemmeside, og hvordan den kunne blive mere tilgængelig. Vi tog udgangspunkt i det, vi selv har lært gennem semesteret, fx i forhold til navigation. Jeg nævnte blandt andet, at man ikke nødvendigvis behøver en “hjem”-knap i menuen, da man bare kan klikke på logoet for at komme tilbage til forsiden.

Derudover havde vi også nogle spørgsmål med til dem i forhold til vores egen opgave i forbindelse med disse møder. Vi skal jo lave et social media-opslag til nye studerende, så vi spurgte dem, hvad de selv syntes, de manglede, da de startede på uddannelsen.

De svarede primært, at de gerne ville have haft videoer, der viser, hvordan man bruger de forskellige programmer. Men det virkede også som om, at de svarede ud fra, hvad de har brug for nu – og ikke så meget, hvad de havde brug for helt i starten.

Vi prøvede også at spørge ledende ind til de praktiske ting, som fx om de var i tvivl om hvordan Discord fungerede, hvordan man fandt rundt på skolen, biblioteket eller parkering. Men det var ikke så meget tilkendegivelse i det og afviste det lidt. De var generelt mere fokuserede på tutorials i det tekniske, programmer og WordPress.

Refleksion:

I forhold til den video, jeg skal lave, har det her fået mig til at tænke, at jeg måske skal gribe det an på en lidt anden måde.

I stedet for kun at tage udgangspunkt i det, de studerende sagde, kan det give mening også at kigge på, hvad jeg selv manglede, da jeg startede på første semester.

Samtidig overvejer jeg, om jeg kan kombinere det lidt – altså måske lave en introduktion til de programmer, de efterspørger, men gøre det i et format, der stadig henvender sig til en, der lige er startet.

Så det ikke bare bliver teknisk, men også føles relevant og overskueligt for nye studerende.

D. 24 Februar blev vi introduceret for studiemakker på tværs holdene, hvor det derimod denne gang var mig og min klasse der skulle være de ledende tutorer. Her mødte jeg og min gruppe, 1. semester elever. I introduktionen af hinanden, havde vores undervisere nogle forskellige opgaver som vi skulle løse sammen. 

I den første opgave skulle vi lave et mindmap der beskrev os som personer og dernæst vise det frem og fortælle her ud fra – heraf var der mulighed for spørgmål efter. 

I den anden opgave skulle vi arbejde som et team om at bygge det højeste tårn af 10 stykker A4 papirer, først snakkede vi om metoder der enten sørgede for stabilitet eller hvordan vi kunne skabe højst højde. fem personer foldede papiret, to byggede tårnet, resten sad og heppede. 

Vi formået at komme i tæt konkurrence med et andet højt tårn, og løb afsted med en delt 1. plads.

I Den sidste opgave skulle vi skabe et land/by med forskellige beskrivelser. Landet kaldte vi Chill’land og grundlæggende var landets love og regler at man skulle slappe af og tage det roligt, hvortil den mindste aktivitet blev straffet med en ekstra fridag 

Vi fik senere oprettede en discord gruppe hvor vi fik fastlagt mødedatoer samt sammenkomster for hyggen skyld samt spiste pizza.

Refleksion

Det var klart nemmere at komme til at snakke sammen på baggrund af de forskellige opgaver vi skulle lave, i forhold til da jeg startede på uddannelsen. . Jeg har været lidt nervøs for at skulle fremstå som en “mentor”, da jeg stadig føler at jeg har hovedet under armen i forhold til at navigere i alle de programmer og værktøjer vi bruger på uddannelsen. I vores tilfælde som “eksperterne” – spurgte de meget ind til projektet om redesign af en hjemmeside, hvilket gav forskellige men nyttige nuancer af projektet da næsten ingen af os i vores gruppe her, arbejdede sammen i det. Det var også svært at huske så langt tid tilbage, men ja vi svarede så godt vi kunne. Der var også en der spurgte ind til hvordan man kunne lave om menuen i wordpress og her ramte hun en akilleshæl ved os alle sammen, men vi forsøgte at hjælpe hende så godt vi kunne og det er vel også bedre end ingenting.

Alle var super søde og enagaeret og Jeg glæder mig til lære dem bedre at kende samt se deres take på det første projekt.

Valgfagsprojektet

I dette projekt skulle der produceres følgende:

Minimum 10 billeder med 4 forskellige fotogenre:

• Landskabsbilleder
• Billeder med langtidseksponering
• Portrætbilleder
• Produktbilleder

Der skulle således også laves en video enten med udgangspunkt som en reklame eller en præsentationsvideo eller et selvvalgt projekt.

Og sidst men ikke mindst skulle der også produceres en VFX video

10 billeder – 4 foto genre

Landskab: 4 Billeder

Exif: Model: Canon EOS M50 – linse: 55-250mm – Blænde: f/5,6 – lukketid: 1/320 – ISO: 100

Disse billeder er blevet taget ved området ved Tarup-Davinde og ved Davinde badesø. Jeg har så vidt muligt forsøgt at skabe horisontale linjer og rolig stemning i billedernes komposition.

Da billedet er taget med en 55–250 mm linse gør at jeg har kunne zoome en del ind på motivet. Det kan man også se på billederne, hvor landskabet ligger tættere på hinanden, end de ville gøre med en vidvinkel.

I forhold eksponeringstrekanten er Lukketiden er 1/320, hvilket gør, at billedet står helt skarpt uden så meget bevægelsesuskarphed. Vandet bliver derfor ikke sløret, tværtimod. Dette gør også at de fugle eller måger som flyver i billedet, bliver mere skarpe og mere tydligere at se.

Blænden er sat til f/5.6, som er en god mellemting. Det gør, at både forgrunden og det meste af landskabet er skarpt, men at der stadig er lidt blødhed i baggrunden, som giver en mere naturlig og behagelig stemning.

ISO’en er lav, hvilket gør at der ikke er noget støj, da der er fint med lys og er midt på dagen. ISO’en gør således at det billedet bliver i bedre kvalitet.

Ved det fjerde og sidste landskabs billede har jeg forsøgt at lave en L-komposition, ved at skabe blikfang fra det hvidetræ til venstre dernæst lede øjet videre hen langs den grønne mark.
Det er ikke lykkes 100 %, da det ville have hjulpet hvis jeg havde stået tættere på og at der ikke var skov og træer der forstyrrede i baggrunden.

Langtidseksponering: 2 billeder:

Exif: Model: Canon EOS M50 – linse: 50mm – Blænde: f/8 – Lukketid: 8″ – ISO: 100
Menneskelig model: Min kæreste, Rasmus.

I disse billeder har jeg arbejdet med langtidseksponering, hvilket man kan se på de røde og hvide lys i baggrunden. De bevægende former eller lysende streger opstår, fordi kameraet har haft “lukkeren” åben i længere tid, mens jeg har bevæget lyskilden (som ses på billedet) bag ham.

Denne lyskilde lyser ret kraftig op og har også muligheden for at lyse rødt, samt muligheden for at blinke, deraf de små mellemrum som ses på billedet med det røde lys.

Lukketiden er sat til 0.08 sek, Det betyder, at kameraet når at opfange bevægelsen fra lyskilden, og deraf bliver lyset trukket ud i streger og former i stedet for at stå skarpt.

Jeg har valgt en blænde på f/8, som gør, at personen stadig står rimelig skarpt, samtidig med at der er kontrol over lyset, så billedet ikke bliver overeksponeret. Fordi det kraftigte lys fra de røde og hvide lyskilder, hjælper den mindre blænde med at dæmpe det.

Billedet er taget med en 50 mm linse, som giver et naturligt perspektiv og gør, at fokus stadig er på modellen, selvom der sker noget vildt i baggrunden. Modellen står mussestille under eksponeringen, hvilket er vigtigt, så han ikke bliver sløret, mens lyset bagved bevæger sig.

På billedet med med det røde lys er der således også en blå lyskilde i modellens ansigtet, hvilket kommer fra et tændt fjernsyn, det klart en fejl det stod tændt. Men omvendt giver også anderledes farvespil mellem det røde og blå.

Portræt: 2 billeder

Exif: Model: Canon EOS M50 – linse: 50mm – Blænde: f/1.8 – Lukketid: 1/15 – ISO: 100

Exif: Model: Canon EOS M50 – linse: 50mm – Blænde: f/1.8 – 1/15 – ISO: 100

I det første portræt billede har jeg arbejdet med split lighting som key-light, hvor lyset kommer fra siden og deler ansigtet op i en lys og en mørk side. Det giver et mere dramatisk og kontrastfyldt udtryk, og der gør at Skyggerne er skaber dybde og gøre billedet mere spændende da denne belysning får modellen til at virke autoritær, eller som jeg sagde “prøv at lign en sur rocker-type”.

Jeg har forsøgt bruge rule of thirds, Modellen er centreret, hvilket giver symmetri og holder fokus på ansigtet. Her havde jeg mere fokus på at de krydsede arme skulle have en plads i billedet, end at øjenene ramte midter linjen. (som er ramt bedre i billedet længere nede.)

Blænden er sat til f/1.8, hvilket giver en lav dybdeskarphed og dermed slører baggrunden, så fokus bliver på personen. Lukketiden er 1/15, hvilket er for lidt, i forhold til at tage portræt billeder, men heldigvis var modellen god til at sidde stille. ISO’en er således stadig på 100 for at undgå støj.

Som det ses på billedet er der taget højde for at øjnene denne gang rammer den øvre midter linje hvilket skaber større fokus på modellens ansigt. Key-lightingen der før var split lighting er således skiftet ud med butterfly, således at lyset rammer skråt fra oven, hvilket skaber en lille sommerfugl under næsen.

I dette fotoshoot og i langtideksponeringen har jeg taget billederne om aftenen så der kunne blive helt mørkt i rummet (stuen), og har således også fundet et gammelt nuser sengebetræk frem som havde en sort bagside, som jeg kunne bruge som baggrund.

Produkter: 5 billeder

Royal Copenhagen shoot

Exif: Model: Canon EOS M50 – Linse: 18-55mm – Blænde: f/5.6 – Lukketid: 1/250 – ISO: 100

Da jeg har en stor passion for Royal Copenhagen, var det oplagt for mig at skyde billeder af noget af det porcelæn jeg havde. Jeg har således også prøvet at skabe et mere legene mønster i baggrunden med forskellig farvede karton. Jeg forsøgte således også at skabe et “rum” med kartonet men det fungerede ikke rigtig, og lagde det derfor karton siderne ud på bordet og fik det til at give et geometrisk udtryk som kontrast til de ellers bløde former på produkter og tulipaner

I dette billede har jeg arbejdet med naturligt lys, hvor lyset kommer fra min terrasse dør og rammer ind fra siden på billedet og skaber nogle tydelige skygger og former i billedet. Det giver en ret fed effekt, især på vasen med det hullede mønster.

Jeg har brugt en blænde på f/5.6, som gør, at både vasen og blomsterne står rimelig skarpt, samtidig med at der stadig er lidt blødhed i billedet. Lukketiden er 1/250, hvilket gør at billedet står helt skarpt, fordi det er taget håndholdt.

Lyset i originalen var mere kontrastfyldt og lidt koldt, men i redigeringen har jeg valgt at skrue op for varmen. Det har jeg gjort for at give billedet et mere romantisk og blødt udtryk, som passer bedre til stemningen og fremhæver lyskildens varme glød. Det gør også, at farverne, især de gule tulipaner, fremstår mere levende og harmonerer bedre med resten af billedet.

Lyset i originalen var mere kontrastfyldt og lidt koldt, men i redigeringen valgte jeg at skrue op for varmen. Det har jeg gjort for at give billedet et mere romantisk og blødt udtryk, som passer bedre til stemningen og fremhæver lyskildens varme glød. Det gør også, at farverne, især de gule tulipaner, fremstår mere levende og harmonerer bedre med resten af billedet.

Tanken var således også at dette billede skulle fungere som et produktbillede til SoMe med reklamering for “husk mors dag”, men jeg der kom andre ideer på tegne brættet. (Der af det lille whitespace på venstre side)

Almindelige produkter man aldrig ser reklamer for

Exif: Model: Canon EOS M50 – Linse: 50 mm – Blænde: f/2,8 – Lukketid: 1/500 – ISO: 100

Jeg synes det var svært at vælge hvilke andre produkter man kunne tage billeder af, særligt også fordi der ligesom skulle være en mening bag det hele. Jeg havde også ideen om at det kunne være fedt lave en fotoserie som havde et fælles emne, så det ikke bare et billede her og et billeder der. Det oplagte valg ville være at fokusere videre i kvalitetsprodukter, dansk design og eksklusive varer, men det synes jeg også lidt kedeligt måske krævede meget mere end jeg måske følte jeg var kompetent til. Så jeg begyndte at tænke i helt andre baner, faktisk direkte modsætninger af det oplagte valg. Hverdagsprodukter, dem som man altid kan købe, de produkter fleste af os har og kender til, men som man aldrig ser reklamer for.

Min første tanke var opvaskemiddel, da billeder med skum og vand kunne give nogle spændende og flotte billeder, men så kom jeg tanke om at jeg vist nok har set reklamer for Frosch eller Fairy også faldte den lidt til jorden. Jeg kunne stadig meget godt lide konceptet med helt almindelige dagligdags produkter som man underkender og efter masser af brainstormning kom jeg til at tænke på negleklipperen, jeg mindes aldrig jeg har set en reklame for sådan en, det har bare et produkt der altid har været der og som man kender godt. Så da jeg skulle i medialab sammen med nogle andre i fra klassen tog jeg lige forbi netto for at købe en en sprit ny negleklipper til photoshoot og evt se hvad der ellers kunne være af underkendte hverdags produkter.

Her fandt jeg noget plaster og ved kassen fandt jeg en pakke Spunk. Spunken er jo ikke som sådan et hverdags produkt, men mindes aldrig at jeg har set reklamer for det.

Til disse produktbilleder blev jeg inspireret fra pinterest, om at skabe en optisk illusion så det lignede et hjørne af et podie

Vinklen på mit podie er ikke helt den korrekt, hvilket også har skabt konflik med selve perspektivet af produktet, særligt i billedet med Spunken.

Key-lighten i alle billeder er som udgangspunkt en Deep Softbox som giver blødt lys til produktet og skaber bløde skygger bag produktet. Men der var således lys fra loftet samt en et andet “fotostudie-bord” ved siden af som også gav noget lys til mine billeder.

Jeg har brugt en 50 mm linse, som giver et naturligt perspektiv og gør, at produktet fremstår realistisk.

Blænden er sat til f/2.8, hvilket giver en let sløret baggrund og hjælper med at fremhæve produktet. Lukketiden er1/500, for at få billedet til at stå helt skarpt – da kameraet skiftevis blev holdt og stod på stativ for at at ramme den rigtige vinkel i forhold til illusionen. Dertil en ISO på 100 for undgå støj.

Plaster

I plaster billedet fik jeg leget med både harmoniske farver og levitation. Tanken var først at det kunne være sejt at tage et billede af plasterpakken så det lignede at den kun stod på hjørnet af pakken, dette gjorde jeg med hjælp fra en fra klassen og stykke snor som blev bundet på pakken. Problemet var bare at jeg pakken ikke drejede det den rigtige vej rundt så forsiden blev lyst op.

Derfor blev pakken sat ned så den kunne stå selv.

Da jeg fik redigerede billederne i lightroom tog jeg billedet over i photoshop for at lave reklametekster, her synes jeg der manglede noget mere på billedet, og trak derfor et af de mislykkede billeder med den flyvende pakke ind og skar pakken ud med selection tool, samt fjernede snoren med remove tool, for dernæst at sætte det oven over den stående pakke, så det i sidste ende gav billedet et mere levende perspektiv.

I typografien til teksterne valgte jeg her en tall font som helt praktisk fortalte hvad produktet var gjorde teksten grå med en gradient for at det passede ind som en lille gimmick.

Spunk

Da tanken fra starten var at lave en fotoserie skulle der ligesom være noget genkendeligt udover den optiske illusion.
Men både typografi og den hvide baggrund harmonerede ikke rigtig med Spunk pakkens udtryk og derfor blev det senere lavet om.

De faldne små Spunk vingummier hjælper perspektivet med skabe den optiske illusion om at de falder ud over kanten

Men perspektivet i dets helhed jo helt off, da kartonet som sagt blev vinklet forkert. Men omvendt driller det hjernen og netop skaber blikfang.

Eftersom typografien ikke harmonerede med udtrykket, ændrede jeg skrifttypen og også teksten så hvert billede kunne have deres egen udsagn. Jeg vidste ikke helt hvad jeg så skulle lave af fængende reklame tekst og findes heller ikke så meget “fun-facts” om spunken som jeg kunne bruge, så jeg tog fat i produktets spøjse navn og lave en ord remse.

Baggrunden blev således også ændret i photoshop med en gradient i pakken lime farve. Dette lod sig gøre ved at markere baggrunden lave det til et adjustment layer og dobbeltklikke på laget for at kunne manipulere med farven på baggrunden.

Negleklipperen

Fra start af havde jeg idé om at få en negleklipperen til en 20kr nede i netto, til at fremstå eksklusiv, som var det en reklame for parfume fra Chanel, derfor tog jeg brug af noget folie som lignede marmor og granit. Dertil valgte jeg også en sort baggrund så udtrykket gav det skinnende stål fra negle klipperen en høj kontrast.

Jeg fik således også slukket lyset inde i medialab og samt spurgte om dem ved siden af mig kun slukke deres lys så lyset rigtig kunne tage fat på mit perspektiv

Grunden til det mørke udtryk og den høje kontrast, var for at produktet kunne appellere til den mandlige målgruppe. For at udtrykke elagance har jeg i typografien valgt en slank serif skrifttype som alt i alt fortæller hvad produktet er og som en lille “kvalitets info” lavet en hexagon der fortæller at denne negleklipper således er lavet af “carbon stål” (det stod bag på pakken) ….ja, fine sager!.

Reklame til sociale medier

Da jeg i forvejen havde tiltænkt en målgruppe til negleklipper billedet var det oplagt for mig at lave det til reklamen på de sociale medier. Derfor ændrede jeg i teksten og lavet det om til et tilbud fra magasin. For hvis der skulle være noget sted som kunne finde på at sælge en negleklipper til mere end 20 kr. så kunne det i hvertfald godt være magasin – jeg taler af erfaring, da jeg engang var på udkig efter en pæn toiletbørste og magasin havde de en, men til 400kr!, wtf!)

Her har jeg gjort brug af kontraster mellem typografier, størrelse og farve.

Både størrelse og farve på “50%” fanger blikket først dernæst ses at man kan “spare” de 50% på – “fod og håndpleje” produkter.

Reklamefilm:

Exif: Model: Canon EOS M50 – Linse: 50mm – Blænde: f/1.8 – Lukketid: 1/250 – ISO: 100

Målgruppe: Grøn/blå segment, Millennials, børnefamilier, sundhedsbevidste

Kanaler: Youtube, facebook, TV

I denne video har jeg optaget i 100 fps, hvilket jeg har gjort for at kunne lave slowmotion. Optager man med så mange frames pr. sekund, får man flere billeder at arbejde med, det giver en mere flydende og glat slowmotion-effekt.

Linsen i æble kasteriet var 18-55mm hvilket gjorde at der kun skrues ned på f/4, som gjorde at det blev meget mørkt. Derfor tog min 50mm linse på, så blænden kunne hedde f/1.8, for at lukke mere lys ind, og udover det, så gav det også lavere dybdeskarphed, perfekt til close-ups.

ISO’en er på 100, hvilket er lavt og giver den bedste billedkvalitet uden støj. Fordi jeg har åbnet blænden så meget, har jeg stadig haft nok lys.

Da vi fik opgaven beskrivelsen blev der spurgt om man bruge nyt musik og værker som underlægningsmusik, hvortil der blev svaret at det hellere blev set at blev brugt musik som ikke havde royalties. Derfor tænkte jeg om der var noget klassisk musik man kunne bruge til en reklame. Her kom jeg forbi stykket “Also sprach Zarathustra” som filmen 2001: space odyssey har brugt i deres opening scene og som barbie filmen således også brugte i deres teaser for filmen, den havde klart noget potentiale med det opløftende dramatiske musik.

Da jeg stadig var idé genereringen i forhold til “hverdags produkter man aldrig ser reklamer for”
Slog tanken mig at man kunne lave solen tipper frem på ÆG!

Deraf udsprang scenerne i mit hoved og hvordan jeg kunne formå at lave til min egen reklame men også med ikoniske referencer de andre reklamer.

I forhold til kontraster i billedet og egentlig også udseende, ville de brune æg være mere appellerende end hvide, synes jeg. Derfor købte jeg 6 økologiske æg fra “Niels og Grete” for 30kr! i Netto.
Jeg har således også brugt guld køkken redskaber for at signalere eksklusivitet og kvalitet.

I forhold til storyline og colorgrading, forsøgte jeg at illustrere at de rå æg langsomt går fra at være i mørke og kolde omgivelser til at bliver mere varmt og lyst i slutningen da ægget er blevet tilberedt.

I slutningen var tanken til at starte med at der skulle løbe en tekst hen over slutningsscenen, med enten “den er perf’ÆG’te start på morgnen” eller En ÆG’stra god start på morgenen, men hverken typografi eller placering passede ind billedet så derfor tilføjede istedet bare deres slogan, bomærke for økologi og deres logo.

Rasmus som jo var min håndmodel har skulle stå model til lidt af hvert i forhold til det her projekt, og har givet sit sidste overskud til mit projekt efter en lang arbejdsdag.

VFX – En video til SoMe

I denne video har jeg optaget det på min iphone og har dernæst arbejdet med rotoscoping i after effects, og har haft mange problemer med SKYGGER!
Min første idé var at trylle et æble frem, dernæst mase æblet fladt, hvor det under min hånd blev et apple logo, hvortil jeg ville lægge et magasin oven på og dertil vende magasinet om, hvor det i rotationen blev lavet om til Macbook.

Jeg fik lavet en, men jeg skyggerne var for stor en kontrast mellem framesne

og da tiden var knap, valgte jeg en mere simpel udgave. hvor jeg tryllede en lighter og æble frem
og med en lille overraskelses visual effect til sidst.

Jeg har jo således brugt Rotoscoping til at trylle ting frem med, altså at det udklippede frame som bliver lagt oven på det originale frame. og har således også downloaded et en visuel effekt som popper frem til sidst i videon

Refleksioner:

Det har endelig været spændende at komme til at lave noget kreativt og faktisk få hands on på et projekt som gjorde det muligt at kunne bruge medialab til noget samt gå i dybden med kompositioner, lære at forstå kamera og lys teori og dygtiggøre sig i mange af programmerne fra adobe.

Jeg havde dog en super tvær start, jeg havde meget svært ved at finde på noget at både at tage billeder af og skyde video af. Jeg synes ligesom at billederne og videoerne skulle have en mening bag sig og have en sammenhæng, og det blev til mange grubleriger. Jeg har også mødt mure i mine grublerier som sagde “du ved ikke helt hvordan du laver den idé, og er den måske for overambitiøs?” hvilket gang på gang satte mig stå, istedet for bare at jeg bare … “gjorde”

Jeg har haft et behov for at vide hvordan man f.eks laver en VFX 100% før jeg kunne idé generere.
men til sidst måtte jeg jo bare springe ud i nogle af ideerne lade det briste eller bærer, hvilket jeg nu også har lært rigtig meget af. Jeg skal stoppe med at være for bange for at springe ud tingene med begge ben, uden at vide på forhånd hvordan jeg kommer op igen.

Mine produktioner har været lidt nogle mærkelige emner, men det er faktisk det jeg synes der har været det sjoveste ved det. Om folk så forstå mine ideer og visioner det gør ikke så meget, da processen i programmerne har lært mig en masse.

Jeg lavede ikke noget storyboard til æggevideoen fordi jeg havde det hele inde i hovedet, troede jeg.
Jeg erfarede senere at det klart ville have været en fordel at lave et storyboard både overfor mig selv, ved at vide 100% hvilke sekvenser der skulle filmes, men også i forhold til andre. Nu “hyrede” jeg jo min kæreste til at være håndmodel, og der har været meget frustration i forhold til at han ikke kunne forstå hvorfor han skulle gøre som jeg bedte ham om, så sætninger som “bare gør som jeg siger” blev udbrudt en gang eller to – hvor det klart ville have været nemmere at forklare gennem et storyboard.

Min VFX video er ikke noget jeg stolt af, men den er start. En start hvor jeg med tiden lære at gøre overgangene mere glidende, samt forstå hvordan man mestre skygger mellem klip og transitioner.

Jeg ville have ønsket at denne opgave havde ligget tidligere på semestret, eller endnu bedre havde ligget på 1 eller 2 semester, da de redskaber jeg har lært i forhold til programmerne og alt det andet, kunne have været en klar fordel i forhold til de tidligere projekter der er blevet lavet. Plus det ville have styrket lysten til at gå mere dybden med det fra starten af. Langt hen af vejen på de forgående semestre har det undrede mig lidt hvad vi multimediedesignere kunne bruge medialab til, eftersom der ikke har været noget der har inviteret til at bruge det.

En helt anden faktor er også at den her opgave sætter et kæmpe pres på eksamens opgaven. Selvom det har været en spændende opgave er jeg også helt udbrændt af at skulle tænke så kreativt og teoretisk på så kort tid og nu har tanken tilbage om at “nåh ja, vi skal jo aflevere eksamens opgaven lige lidt.”

Men til slut vil jeg sige, at i brugen af kameraet til både film og billeder har det styrket min selvtillid i kunne se mig selv lave flotte produkter til SoMe indhold, hvilket er noget og stadig er noget jeg frygter, da det er et helt marked for sig selv, som kan gå pisse godt og virkelig ringe. Men i det mindste at vide at det jeg så producere ikke mangler forståelse i produceringen.

Eksamens Projekt 5 – Glamping Hesselgaard 

Torsdag d. 13 november startede dagen ud med den sidste feedback på det forhenværende projekt om ADHD-foreningen. Feedback’en fra alle underviserne samlet, var overraskende positive, hvilket fik mig til at føle mig godt klædt på eksamens projektet (det var overraskende fordi jeg selv synes der var mange løse ender).

Efter Feedback’en satte jeg mig sammen med et gruppe medlem og lavede forberedelser til det nye SCRUM-board I Figma jam samt forberedelse af strukteringen af kommende filhåndtering på One drive. 

Senere på dagen da vi var på vej hjem tikkede projektbeskrivelsen ind på Discord. 

Jeg gik med det samme ind og læste betingelserne igennem.

Da jeg kom hjem begyndte jeg at strukturer projekt beskrivelsen inde i Figma jam samt fik skrevet alle vigtige datoer ind i kalenderen. 

Efterfølgende snakkede jeg med gruppen om at vi skulle holde et aftenmøde så vi kunne blive godt klædt på til imorgen og evt forberede nogle spørgsmål og planlægge hvad der skulle tages billeder af osv. 
To af gruppemedlemmerne var desværre forhindret grundet sygdom og personlige årsager.
Så det blev bare mig og Emilie-Esther, hvortil vi ville give en briefing på det hele på vej i bussen næste dag.

Spørgsmålene:

Hvad er jeres primære målgrupper der bruger jeres produkt? (alder, interesser, livsstil, økonomi, rejsevaner) 

• Rammer i den ønskede målgruppe?  

Hvordan adskiller Hesselgaard sig fra andre glampingudbydere? 

Hvad håber du/i at jeres kunderne siger/synes om jeres produkt? 

Hvad motiverer jeres kunder til at vælge glamping fremfor hotel eller camping? 

Hvilke spørgsmål stiller kunderne oftest, inden de booker? 

Hvordan når I ud til målgruppen? 

Hvilket sociale medie benytter i jer mest af og hvorfor?  

Hvis I skulle beskrive jeres sted med tre ord, hvilke skulle det være? 

Hvad ønsker I at jeres virksomhed skal udstråle? 

Hvor længe overnatter de fleste kunder hos jer  

Må man have husdyr med? 

Tilbyder i roomservice? 

Hvilken stemning skal billeder og sprog formidle (ro, natur, luksus eller eventyr)? 

Har I nogle ønsker til brandmateriale (logo, farver, skrifttyper, billedstil)? 

Hvilken “tone of voice” ønsker I at bruge på sociale medier? (professionel, nede på jorden, inspirerende, humoristisk, luksuriøs) 

Ideer til billedetagning:
Et billede ude fra, hvad bliver man mødt med som det første,’
Er der en reception? – tag et billede af det  
Billeder af udsigten fra teltene
Stemningsbilleder

Efterfølgende gik jeg igang med at tage fulde screenshot af alle siderne i både mobilversion og computerversion, for at sætte det ind i figma og danne overblik over hvad indholdet var nu, hvad der kunne bruges og hvad der kunne ændres eller gøres bedre.

Jeg skrev iagttagelser og forslag ned til hvad der kunne gøres i stedet for at gøre hjemmesiden mere overskuelig.

Fredag d. 14 November 8:15 tog klassen og jeg til Hesselgaard glamping, så vi kunne se stedet, stille spørgsmål, tage billeder osv.

Ud fra hjemmesiden havde jeg fået et billede i hovedet af at det var et mindre rødstens hus med et par telte omme i baghaven.

Det viste sig at være en langt større grund med velindrettede bygninger, idylliske områder og flotte faciliteter.

Vi blev taget imod af en af ejerne: Bibi  Foged Rasmussen og deres hund Chili, samt en person ved navn anja som arbejdede som erhvervskonsulent i kerteminde kommune.

Vi blev alle ført op til deres eventsal/rum hvor de havde dækket op til morgenmad og et stort langbord som vi kunne sidde ved og høre om deres historie, visioner og generelle tanker med om design, stemning osv.

Det lod til at Bibi ikke havde forberedt sin pitch så selvom det startede skarpt ud med en historie med hendes tidligere erfaringer i bank verdenen, arbejde som ejendomsmægler og arbejde som tidligere politiker og lysten til at skabe et rum til ro og selvforkælelse til gæster både fra Danmark og i udlandet, så begyndte selve grundideen for vores indblandning at blive lidt … rodet.

Som hun selv forklarede var hun sprængtfyldt med ideer men havde svært ved samle dem og få det udført ‘rent visuelt’ for når det kom til service, strukturering og opgaver var hun kørende. Godt kørende.

Jeg forsøgte at skrive noter til alle guldkornene hun kom med, men det var svært at følge med, så jeg begyndte at optage lyd istedet for, så jeg kunne skrive noter her af efter.

Efter introduktionen fra Bibi og Anja
introducerede vores undervisere vores projektbeskrivelse:

Introduktion

Hesselgaard er en smukt beliggende ejendom på Fyn, hvor natur, ro og kvalitet er i centrum.
Siden 2023 har stedet tilbudt eksklusive glampingophold, der kombinerer naturens nærvær med høj
komfort og æstetik. 
Gæsterne søger her en pause fra hverdagen – et sted, hvor design, natur og oplevelse går hånd i hånd.
Nu udvider Hesselgaard sin forretning med et nyt initiativ: events i den store sal. 
Salen danner rammen om alt fra workshops, teambuilding, foredrag m.f.
Ambitionen er at skabe et helhedsorienteret oplevelsessted, 
hvor gæster kan overnatte, opleve og mødes i smukke rammer.
Den eksisterende hjemmeside fokuserer primært på glamping, men der er behov for at tydeliggøre
eventdelen og skabe et samlet, professionelt udtryk, der præsenterer Hesselgaard som et moderne
og fleksibelt oplevelsessted.
Så udfordringerne er nu:
Hvordan kan Hesselgaard udvikle en digital tilstedeværelse, der både viderefører den stærke visuelle
fortælling fra glampingen og samtidig introducerer mindre events som et naturligt og attraktivt
nyt ben i forretningen?

Hvordan kan platformen skabe sammenhæng mellem overnatning, events og stedets æstetik – og
samtidig gøre det nemt for brugerne at finde information, lade sig inspirere og foretage booking
eller henvendelse?

Den nuværende website: https://hesselgaard.dk/

Udfordringen eller behovet afdækkes via kvalitative brugerundersøgelser.
På baggrund af målgruppens og projektindehavers behov og udfordringer, skal I designe og 
programmere en digital brugergrænseflade og producere indholdselementer.
Metoder, teorier og værktøjer der er undervist i inddrages, enten anvendes eller kunne mundtligt
argumenteres for fravalg. Se ItsLearning for semesterets indhold. (modul 4)

Selve opgaven i dette projekt var således at skabe blikfang og lave markedsføring og skabe en rød tråd fra deres tone of voice fra glamping konceptet og videre over på deres eventsal.

Det store spørgsmål var så nu om kravet så slet ikke lå på at redesigne deres hjemmeside, men at det kun skulle være en underside for deres store eventsal som skulle produceres.

Svaret var: Det kommer an på jeres kvalitative brugerundersøgelser.

…. øhm .. nå o-okay, jamen så, hvad?.

Efter halvanden times introduktion fra ejeren og vores undervisere var der nu kun 30 minutter tilbage til at vi kunne blive vist rundt og tage billeder. Bibi viste deres toiletforhold, frugtplantage, kaninbure, og gårdbutik. Rundvisningen var ikke fyldestgørende i og med at vi slet ikke kom til at se deres område med glamping teltene.

Men gruppen og jeg fik taget en masse billeder af eventsalen og noget af området i rundvisningen og nogle enkelte stemningsbilleder.

Da vi kom tilbage til skolen snakkede gruppen og jeg løst og fast om rollefordelling i projektet, forventninger, løse ideer til design, navn, logo, målgruppe, fokusgrupper, tidestimering osv. tre af os blev tilbage på skolen for at snakke indledende sprint og hvad der skulle gøres om mandagen.

Der blev ikke lavet noget sprint, men der blev koordineret deadlines for de forskellige faser i design thinking, da dele som produktion af indhold, gerne måtte have længere tid og særligst kodningsdelen og video præsentationen heraf.

Vi satte således deadlines ind i kalenderen

og aftalte at hvis lysten til at lave forberedelse til discovery fasen i weekenden var der, måtte man gerne det. Men var ikke et krav. Hvortil vi ville starte officielt op om Mandagen.

Lørdag d. 15 November
Jeg startede dagen ud med at lytte optagelsen igennem og skrive noter til alle guldkorn der var her i. Der var mange ting som jeg faktisk slet ikke kunne huske vi havde fået at vide, men jeg tror simpelthen det var fordi der var så meget information på en gang, så det var god ide at jeg fik det optaget.

Jeg forstod heller ikke helt hvorfor hende Anja fra kerteminde kommune medvirkede til arrengementet, men det gav bedre mening efter aflytningen af optagelsen.

Efterfølgende vidste jeg ikke helt hvor jeg skulle starte, så jeg begyndte og lave det “sjove” og lavede moodboard ud fra det billeder vi tog dagen før og billeder fra deres nuværende hjemmeside, så vi havde nogle farver at tage udgangspunkt i, samt lavede nogle “prøve mockup’s” for se farvenes sammenspil.
Jeg tog hertil inspiration fra nogle hjemmesider fra awwwards.com – for at ramme de nyeste tendenser for layout.

Søndag d. 16 November
Mig og Emilie-Esther aftalte dagen før at holde et møde over discord for at snakke design system.
Det blev så til langt mere end design system. Jeg fortalte om alle de noter jeg havde skrevet til den optagelse jeg havde lavet da vi var ude og besøge stedet, og fik dernæst lagt noterne ind i vores fællesdrev. Dagen igår havde jeg også skrevet nogle løse tanker ned om hvilke teorier og metoder vi kunne tage brug i vores første sprint på mandag

Her foreslog jeg Pestel modellen eller dele af den, samt værdikæden – egentlig mest baseret på erhvervskonsulenten Anja’s medvirken. Da det jo kun styrker Kerteminde kommunes værdikæde at hesselgaard kan blive et samlingspunkt for små virksomheder og eventplanlæggere.

vi snakkede således også om oplevelsesøkonomi og hvad forskellen nu var på det og transformationsøkonomi og oplevelsesdesign.

Vi var forsat lidt tvivl om hvorvidt vi skulle tage udgangspunkt i teorier fra 1. semester, men det havde et væsentlig grundlag på baggrund af hesselgaards fokus på naturen med plads til ro og fordybelse.

Snakken gik videre på valg af målgruppe og at det klart var nemmere fra forrige projekt at lave SoMe indhold til en indsnævret målgruppe. Vi havde begge gjort os nogle tanker om teambuilding, men at antallet af mennesker var begrænset på baggrund af de få antal telte der var til rådighed, samt svært at kunne dele det op i mænd og kvinder fordelt på 3 telte.

Ydermere havde jeg også snakket med min kæreste om det (han arbejder til daglig som butikchef i maxizoo), hvortil han sagde at det ville være svært at dele sig op i grupper hvis der kun var det ene store mødelokale, hvis der nu skulle laves gruppearbejde og at rumdelere ville tage for meget plads i rummet

Vi snakkede også målgrupper som små virksomheder som tilbyder spirituelle seancer som klangskåle og generelle virksomheder som tilbyder på produkter eller services. snakken gik også på musikere eller kor til intim koncerter og virksomheder som havde brug at holde bestyrelses eller bare møder ude i landlige og naturskønne områder.

Hertil gik snakken også på hvad Bibi egentlig kunne tilbyde i forbindelse med forskellige events, for i hendes pitch lød det tit som om at man som kunde/gæst skulle sørge for selv langt hen ad vejen, i hvertfald når det kom til glampingen, så det var et spørgsmål vi tænkte vi gerne ville spørge hende om.

Til slut fik vi snakket design system og kiggede på https://designsystem.dk/ (det fælles design system) for at danne os et overblik over de forskellige komponenter og andet som skal fremgå her i. Det virkede som en uoverskuelig opgave, men måske lettere når vi kom til at lave hi-fi wireframes.

Vi sluttede samtalen og besluttede at hvis vi havde noget andet vi ville vende så kunne vi ringes ved igen.

Jeg begyndte dernæst at kigge ind i om man kunne finde statestikker på efterspørgslen af møde lokaler i lokal området. Det var ikke en nem opgave men jeg kom forbi nogle sider og fandt således ud af at man som virksomhed kan vinde priser for bedste mødelokaler…. sjovt.

Virksomheden https://dkbs.dk som uddeler disse priser havde også en artikel angående tendenser inden for møde branchen, som evt også kunne være relevant for klient rapporten. Jeg tænkte således også de måske havde nogle andre artikler med nogle statestikker og valgte så at spørge chatbotten inde på siden. Der sad så et rigtig menneske bag skærmen og svarede venligt tilbage at jeg kunne kontakte dem på telefon eller mail.

Herefter besluttede jeg at slutte for i dag og gå videre med alt det som jeg og emilie havde lavet i weekenden til mandag så vi kunne starte vores første sprint.

Mandag d. 17 november mødtes hele gruppen på skolen for at lave risikoanalyse, interessent analyse, projektplan, og gruppe kontrakt. Jeg stod for sent op og købte derfor kvajekage i mellem tiden havde resten af gruppen evalueret hvilken målgruppe de synes at vi skulle gå efter. Her havde de snakket om små virksomheder som havde med yoga, trommehealing, klangskåle osv. at gøre. Da det havde en direkte rød tråd til omdrejningspunktet i glamping konceptet: Naturen, ro og fordybelse.

Da jeg kom ind med kage til de andre fik udført risikoanalyse, interessent analysen. Svend blev nød til at tidligt pga en fødseldag, så vi andre blev tilbage for at udarbejde vores første sprint. Her tog vi KWHL-charted i brug og fik brudt nogle opgaver ned på viden vi vidste i forvejen, samt opfølgende spørgsmål og hvordan vi ville finde ud af det.

vores stories gik således ud på vores opfølgende spørgsmål hvortil vi lavede opgaver ud fra hvordan vi ville finde ud af det i KWHL charted.

Jeg satte mig for lave interveiwguide for målgruppen med kvalitative spørgsmål –  fx: hvilke faktorer der gør sig gældende for deres sessioner. Der blev dog diskuteret i gruppen at jeg kunne lave et udpluk også kunne resten af gruppen komme med feedback og tilføjelser om nødvendigt. 

Det stod derfor også til mig at tage kontakt til nogle af de små virksomheder som havde med trommehealing og klangskåle. Jeg havde en veninde som dyrker dette rigtig meget og går til flere af sådanne workshops, så det var oplagt for mig at tage den. Planen var således at kunne lave en fokusgruppe også. 

Jeg satte mig også på at lave Visual research på eksisterende hjemmesider da jeg havde også fundet en hjemmeside/virksomhed https://www.opdagdanmark.dk/danmarks-bedste-glamping/ som uddeler glamping priser for bedste glamping plads, og tænkte at lave Visual research ud fra disse glamping hjemmesider – samt hoteller som tilbød mødelokaler.

Da den førnævnte opgave var en stor mundfuld satte Emilie sig også på Visual research delen så vi kunne være fælles om det samt nå at blive færdig til den aftalte deadline om onsdagen. 

Tirsdag d. 18 november vi besluttede sent i går aftes at det ikke gav nogen mening at mødes da det meste handlede om skrive arbejde og research. 

Før dagen startede helt ud færdigegjorde jeg interveiwguiden samt den mail der skulle sendes ud. Til Daily scrum fik jeg mine gruppe medlemmer til at kigge det igennem og komme med eventuelle andre spørgsmål. Da scrum mødet sluttede fandt jeg kontakt oplysningerne på målgruppe personerne som jeg fik anbefalet af min veninde og fik sendt anmodningen, efterfølgende ledte jeg med lys og lygte efter lignende som kom fra Kerteminde, men det var svære end som så. Senere ringede Emilie for drøfte hendes opgave. Jeg foreslog om jeg ikke skulle tage over da jeg ikke kunne finde nogle andre målrettede målgrupper at skrive til. Emilie tog dernæst hul på at skrive om farve teori og oplevelsesøkonomi. 

Efter samtalen gik jeg igang med at søge på hvordan andre hoteller eller camping steder markedsførte deres mødelokaler. Det viste sig at det gjorde de slet ikke noget ud af, det var mere faciliteterne og aktiviteterne der var i fokus. Dernæst prøvede jeg at finde ud af om der var andre glamping steder som tilbudte mødelokaler, for ellers ville hesselgaard klart skille sig ud i markedsføringen med denne service. Jeg endte med at finde tre. Det var ikke mange, så derfor var det stadig et stærkt argument til markedsføringen.  Derefter begyndte jeg at skrive UI/UX tendenser (visual research) ned på hvad der var fælles ved alle de 6 hjemmesider jeg havde fundet. Hen ad vejen slog det mig at når vi kom til det punkt hvor vi skulle til at sætte event siden op, så havde vi slet ikke noget indhold at sætte ind, hverken tekst eller koncept. På daværende tidspunkt var kl 16 ca. og dem jeg havde kontaktet tidligere havde stadig ikke svaret tilbage, jeg begyndte dernæst også at tænke om det nu også var en god nok målgruppe vi havde valgt,  jeg ringede til Emilie med mine tanker. 

Hun synes det var nogle trælse ting jeg havde bekymringer over, men at hun godt kunne se hvorfor. Da hun var på vej ud af døren for at tage ned at stemme til kommunalvalget, aftalte vi jeg skulle skrive mine forundringer ned så vi kunne spørge en af underviserne om hvilken retning vi skulle gå.

Da dette ligesom have slået luften ud af Ballonen, begyndte jeg at lave lo-fi wireframes baseret på den visuelle research jeg havde lavet. 

Jeg nåede kun at blive færdig et frame, men et er bedre end ingen ting. 

Onsdag d. 19 november mødtes det meste gruppen ind på skolen kl 9 – Emilie var syg.
jeg fremlagde mit issue med tvivlen på målgruppen og tankerne om at vi skulle lave et helt koncept samt forvirringen på hvilke teorier og metoder der egentlig var mest relevante i forhold til opgaven. Jeg har haft mange frustrationer over at Bibi’s forretnings strategi var en smule øv, i forhold til det glamping koncept hun driver, der var mange løse ender i forhold til service og at det slet ikke kunne leve op til hvad man forventede af glamping, samt den service som andre glamping steder tilbød. Men jeg prøvede at forsikre mig selv om at det jo heller ikke var op til mig, da jeg er multimedieDESIGNER og ikke markedsførings eller service økonom. Min forsikring gik dog alligevel i konflikt med at projektopgaven var at man skulle kombinere glamping og eventsalen, så derfor skulle der stadig laves en form for koncept men hvilket indhold kunne man putte ind i eventsalen hvis der slet ingen retningslinjer var for den.

jeg var meget fustrereret.

De andre i gruppen hang så stadig op i ideen da den havde så stærk en relation til naturen og at vi ikke nødvendigvis skulle lave en sammenkobling fra et arrangeret event til at det skulle være en del af glampingen.

Mads havde lavet nogle undersøgelser på stress og at yoga (mindfullness) var en af de stærke faktorer der lindrede stress niveauet. Svend gik dernæst i krig med at finde yoga instruktører som kunne have lyst til at være med til et interview, så vi kunne få svar til vores interviewguide og så vi kunne komme frem i mod at lave en persona. Han havde fundet 5 hvoraf 2 tog telefonen. Begge instruktører forstod ikke helt vores henvendelse og mente ikke at de var de rette at spørge, en af dem var således også yoga med hård styrketræning, så ja den gled også lidt ud af tangenten med temaet om “ro og fordybelse”.

Da jeg snakkede med Emilie igår, kom hun i tanke om et sted som havde en masse udlejede lokaler for folk som dyrkede det spirituelle og holitiske https://lysetvedseofryd.dk. Den var klart relevant især med et mål om en fokus gruppe. Jeg dykkede længere ned på siden, og stødte på de behandlere som var faste lejere. Dertil var der selve hende der drev bygningen og derfor sagde jeg til svend at han skulle prøve at kontakte hende.

Der kom en aftale i hus! – men først om onsdagen ugen efter.

Dernæst prøvede vi omstrukterere vores scrumboard med hvad der var blevet lavet, hvilke teorier vi sløjfede grundet lav relevans – til hvad vi så fandt mere relevant.

Vi sløjfede PESTEL-modellen hvortil jeg skulle kigge ind i konkurrencemodellen: Porters five forces, da Hesselgaard er konkurrencedygtig i forhold til tilbuddet om et eventlokale.

Da vi alle havde fået nye opgaver besluttede vi os for at afslutte dagen.
jeg blev tilbage på skolen, da jeg skulle have overflyttet min proces portefolio domæne fra one.com til simply.com. Det var en længere proces end først ventet og hele den proces endte først kl 16.

Da jeg kom hjem gjorde overvejelser om det koncept der skulle være i salen og mødte kun udfordringer.
Vores underviser Pernille havde vejledning dagen efter og så ville jeg vende mine udfordringer

Torsdag d. 20 november 

Jeg deltog ikke daily-scrum mødet da jeg skulle til vejledning med Pernille.
Til vejledningen sad jeg sammen med en anden gruppe fordi jeg forinden havde snakket med dem om nogle ting vi begge var i tvivl om ved opgaven. Da jeg så havde fået vendt hvad jeg ville vide og skulle genfortælle hvad der var blevet sagt til min gruppe, hejste det flere spørgsmål som jeg ikke kunne svare på så vi besluttede at gå ned i flok og få svar på alle vores spørgsmål

Spørgsmålene gik blandt andet på hvilke forretnings teorier vi skulle bruge til research delen, og her faldt resultatet på at vi tog hånd om alle dele af forretningsteorierne. Så jeg skulle forsat skrive om porters five forces men med henblik på hvordan forretningsmodellen og konkurrencen ville se ud når der også blev implementeret en eventsal. Pestel-modellen blev også hævet frem igen samt BMC og oplevelses økonomi

Dertil udarbejdede mig og et andet gruppemedlem et testscript som skulles bruges til at teste 5 personer i den nuværende hjemmeside, om hvilke mangler der evt kunne være og elementer som vi ikke selv havde tænkt over og evt inspiration til hvordan de ville synes hjemmesiden kunne gøres bedre med, samt fik skrevet scenarier ned som de skulle udføre for at teste brugervenligheden.

Fredag d. 21 november 

Fik jeg skrevet porters five forces færdig og fandt en masse spændende kilder og information om glamping branchen i samme ombæring

Der endvidere etableret kontakt til endnu en testperson i Svendborg, hvilket betyder, at der aktuelt var to deltagere,
som kunne interviewes. Målet var at rekruttere minimum fem testpersoner, men det viste sig at være
udfordrende at etablere aftaler med målgruppen, trods flere forsøg.

Lørdag d. 22 november

Denne dag var jeg på arbejde i søstrene grene

Søndag d. 23 november

Denne dag brugte jeg på teste 3 af mine venner på hesselgaard.dk – eller det vil sige at jeg kun fik testet én da de andre blev forhindret. Efterfølgende skrev jeg svarene ind i testscriptet. Det er stadig sjovt at se hvordan andre bruger hjemmesiden i kontrast til hvordan man selv bruger den.

Mandag d. 24 november 

To af gruppemedlemmerne var til interview  med Linnea, indehaver af Linnéas Kropsterapi i Svendborg. 
Efterfølgende til et daily-scrum drøftede vi kommende opgaver, herunder udarbejdelse af en plan for content-billeder,
der skal produceres på Hesselgaard. Et besøg på Hesselgaard er planlagt til onsdag den
26.11. Derudover skal konceptet udvikles, og der skal udarbejdes et mindmap og
gennemføres en brainstorm over mulige koncepter. 

det tredje gruppemedlem var syg

så vi blev alle hjemme den dag. Da den samlede målgruppe analyse ikke var færdig og der manglede forsat manglede et koncept med salen, samt persona og indholdsstrategi heraf var det svært at danne sig et overblik i hvordan SoMe content kunne laves. Derfor begyndte jeg at kigge ind i lave videre på mockup wireframes.

Tirsdag d. 25 november 
Jeg forsatte med at lave wireframes og fik også skitseret opbygningen ned på papir

vi vurderede senere på at det ikke gav nogen mening at tage ud på hesselgaard og forsøge at lave SoMe content, uden vi havde en indholdsstrategi, så selvom jeg havde fået en aftale på benene med en anden gruppe og følges med dem, så aflyste jeg det.

Derfra da jeg kom hjem begyndte jeg at lave flere mock-ups wireframes ud fra de skitserede. Jeg gik således ud af fra at lave mobile-first som vi havde lært i undervisningen er nemmere, istedet for at man skalere ned i indholdet hvis man starter på desktop version, er det nemmere den anden vej rundt.

Onsdag d. 26 november 

her forsatte jeg hvor jeg slap lavede om i farverne så de havde en symbolsk budskab om at de referede til de tre teltes navne terra, silva og aqua, samt sparrede med et andet gruppe medlem om logo og at hun gik ind i at skrive om farvernes betydning.
wireframes startede egentlig ud med at være med firkantede hjørner, men med bibis værdier om ro og nærvær og fokus på naturen samt vores målgruppe heraf, manglede den nogle bløde organiske former
dertil opstod hvælvings formen. Formen ledte mine tanker hen på en afrundet dør, eller vinduer hvilket appellerede godt sammen med både naturen, de bølgende bakker i hindsholm og generelt den landlige idyl der er på Hesselgård.

hvælvingsformen havde så meget karakter at jeg forsatte med bruge den på resten af sitet. jeg begyndte dernæst også udarbejde komponenter som både indgik i at imødekomme brugervenligheden og for at gøre den klar til at blive taget fat på for de to andre gruppemedlemmer som var skarpe til kodning.

Dertil havde jeg også gået ind i at skabe nye komponenter som vi ikke havde prøvet kode før nemlig modaler som skulle bruges til hvert facilitets område og cards med en funktion som en caroussel i oplevelser. Mockupperne var selvfølgelig taget udgangspunkt i både test og research så måden hvor på faciliteterne blev gjort mere overskueligt både ved teltene men også ved yderligere faciliteter i områder, var med ikoner, og ikke bare tilfældige ikoner. universale ikoner fra google material system.

jeg havde således også generet et ai billede af klienten og familien da det skaber tryghed at sætte ansigt på dem som de i forvejen præsenterede i teksten på den nuværende hjemmeside (hendes børn)

Torsdag d. 27 november

planlagde vi hvem der skulle sige hvad til midtvejs pitchen og hvilket vi gerne ville have feedback på.
heraf var mine tanker på om modalerne var for omstændige og om carousselen overhovedet kunne lade sig gøre

Fredag d. 28 november

Her var der midtvejspitch og vores feedback var meget forskelligt. Alle i klassen var vilde med hvælvingsformen lige udover vores underviser han synes den var for rund og at det var forvirrende at hvælvings formen både stod lodret op og lå vandret ned og dertil sagde han også at det mindede ham om når 1.semester studerende fandt ud af at man kunne afrunde hjørner i figma. Han havde derudover også en tilføjelse til caroussel metoden i oplevelser (som jeg egentlig også havde i tankerne at få feedback på) at det var umoderne at bruge caroussels og referede til hjemmesiden https://shouldiuseacarousel.com for hvorfor man IKKE skulle gøre det.

Der blev lidt snakket om at i feedbacken at hans mening om den afrundet form egentlig mest bundede i en synsning og ikke et faktum. Så derfor planlagde vi at ville lave en desirabillity test/AB-test på Bibi når hun skulle have projektet vist om mandagen.

Efter feedbacken satte mig gruppen snakkede om evalueringen og de design rettelser der skulle laves om heraf besluttede vi også at lave en accordion ved yderligere faciliteter, da det var noget vi havde prøvet før og at det ville mindske tidspresset

ydermere aftalte vi hvad der skulle ske den kommende uge, det første der skulle ske var at mig og et andet gruppe medlem aftalte at for at vi havde nok at vise for Bibi ville tage en arbejdsdag over skolen for at komme i mål med mange design mæssige detaljer.

Lørdag d. 29 november 

Mødtes mig og et andet gruppemedlem over på skolen for at lave wireframes, vi satte et mål om vi skulle blive færdige med at lave alle wireframes så både mobil versionen og computer versionen var klar samt at design systemet også stod klar. 

hertil skulle præsentationen også gøres klar
Vores plan var for optimistisk, men vi fik nået at lave noget halv booking, halv eventside og fik struktureret konceptet samt præsentation til Bibi

Søndag d. 30 november 

Havde jeg fødselsdag, så der holdte jeg fri!

 Mandag d. 1 december

Der var overordnet rigtig positiv feedback på både wireframes, farver, form og det samlede koncept. CTA-farven blev også godkendt – selvom den var et modigt valg. I A/B-testen foretrak både Bibi og Anja den runde form. Det begrundede de med, at runde former passer godt til Hesselgaards univers, som opleves blødt og organisk. Bibi nævnte desuden, at de rundere elementer gav en følelse af ferie og harmonerede med stedets identitet. Ledelsen på Hesselgaard kunne også spejle sig i formen, fordi den opleves mere organisk og lidt “ting løser sig hen ad vejen”.

Der kom også en anbefaling om, at knapperne bør være på engelsk, da omkring halvdelen af kunderne kommer fra udlandet. Derudover blev det foreslået at tilføje links til relevante lokale aktiviteter – eksempelvis VisitKerteminde – da det vil være en fordel for kunder, der ikke kender området og søger inspiration til oplevelser.

Klienten var generelt positivt stemt over konceptet for salen og de forskellige pakkeløsninger. Der var også god respons på navnet til aktivitetssalen: Caelum.

Plan for det videre arbejde
I det kommende arbejde skal PowerPoint-præsentationen sendes til Bibi, og SCRUM-boardet skal opdateres. Der skal udarbejdes to versioner af designet, så Flemming kan deltage som testperson i en A/B-test, og der skal findes tre yderligere testpersoner. Derudover skal transskriberingen af det andet interview færdiggøres.

Arbejdet fortsætter også med den akademiske rapport, designsystemet og prototypen til både mobil og desktop. Der skal desuden indsamles kilder til PESTEL-analysen, content sweet spot, persona-udvikling og indholdsstrategi. Endelig skal der arbejdes videre med Javascript-opgaverne og den grafiske opsætning i InDesign.

Tirsdag d. 2 december – Onsdag d. 3 december 

 Her arbejdede intensivt med at færdiggøre wireframesne så der stod helt klart til kode arbejdet

samt få organiseret booking systemet så det passede med bibis ønske om at have et ligende tidsinterval fra www.lykkehjem.dk samt at det passede ind i konceptet om at man kunne tilføje tilkøbspakker

Torsdag d. 4 december

Så skulle der kodes en dropdown menu. jeg havde i forvejen lavet en dropdown til det tidligere projekt så denne genbrugte jeg. Men jeg udvidede også koden med navigationsfarver, så man i menu linjerne hele tiden kunne se hvor man var henne når man gik fra den ene side til den anden. Jeg var og er ikke nogen haj til kodning så jeg sparede rigtig meget med chatgpt. I det andet projekt havde jeg lavet en dropdown menu som kom fra w3school.com og det gjorde jeg også denne gang, men denne gang havde tilføjede animation så den foldede sig ud istedet for at være instant.

Fredag d. 5 december 

jeg forsatte med at kode indtil jeg skulle på arbejde. Efter jeg kom hjem fra arbejde forsatte jeg igen og blev endelig færdig med koden sent om aftenen.

Lørdag d. 6 december 

Dagen startede ud med at tage på arbejde i søstrene grene. da jeg kom hjem sad jeg og terpede min kode så jeg kunne indøve og gøre mig klar til at fremsige forklaringen i en video. jeg havde et urealistisk ønske om at jeg kunne nå af lave videoen før det blev for sent. Og det resulterede således også i at jeg måtte give fortabt for udmattelsen og gik seng.

Søndag d. 7 december 

Stod jeg op ved en 10 tiden og gik i gang igen med at få terpet min kode og få indøvede det jeg skulle sige i videoen. Da jeg følte mig godt klædt på, begyndte jeg at optage, men det tog mange omforsøg fordi jeg havde en tudse i halsen, så ikke alene blev jeg afbrudt af mine øh’er men også af stilhed og hoste. Det tog mig meget langt tid at lave denne video, alt for lang tid. Da jeg blev færdig, begyndte jeg klippe alt stilhed og hoste ud i premier pro. Da blev færdig varede min video 6 minutter og 20 sekunder, hvilket var for meget. Jeg besluttede derfor at speede min video op, istedet for at jeg skulle til at lave en ny. Selvom jeg tjekkede af at min stemmen ikke skulle forvrænges, fik den alligevel en lidt underlig ekko/robot agtig klang, jeg prøvede at google hvordan man kunne fjerne det ekko, og fandt frem til at man kunne gå ind i effekter og finde noget der “DeReverse” som ville gøre en stemme med ekko mere … sådan at det lød at man var tættere på. Jeg forsøgte at indstille det, men det lød mere hult, altså som at jeg talte inde i rum ved siden af. Jeg besluttede at det var et irritationsmoment jeg ikke ville putte mere energi ind i. Og lod den være som den var. Det vigtigste var jo bare at man kunne høre hvad jeg sagde end hvor sprød lyden var.

Mandag d. 8 december 

Da jeg var blevet færdig med min kodningsvideo før alle de andre i gruppen, sagde jeg at jeg ville sætte mig for at lave SoMe indhold. Her brugte jeg canva til at lave en reklame video/reel hvor jeg tog udgangspunkt i hjemmesidens former og farver og lagde vægt i vores personas frustrationer og motivationer samt fokusområder i indholdsstrategien. 

Det tog sin tid dels pga. copywritingen, timingen og det at jeg hen ad vejen heller ikke synes canva er det mest intuitive værktøj. Her er resultatet. 

Tirsdag d. 9 december

Her udarbejdede jeg et logo, så den visuelle identitet var fyldestgørende

den var således et forsøg på at sammenkoble alle dele af både den visuelle identitet samt glamping og eventsalen.

Her skrev om brugen af C.R.A.P principperne blev brugt i designprocessen til at skabe tydelighed, sammenhæng og visuel orden. hvor jeg forklarede, hvordan kontrast, gentagelse, justering og nærhed blev anvendt til at skabe et mere overskueligt, sammenhængende og brugervenligt layout.
og slutte dagen af med at tage på arbejde kl 16.

Onsdag d. 10 december 

I det videre arbejde udformede jeg de næste afsnit til det visuelle virkemidler. Det indebar blandt andet en uddybende beskrivelse af de SoMe-produktioner, vi havde arbejdet med – både formålet bag dem, de valgte formater og den strategiske tanke, der lå til grund for indholdet. Her forklarede jeg også, hvordan produktionerne understøttede Hesselgaards visuelle identitet og den samlede kommunikationsstrategi.

Derudover udarbejdede jeg en tekst om Aron Martins tre principper: organize, economize og communicate. Jeg gennemgik, hvordan principperne blev anvendt i designprocessen, og hvordan de bidrog til at skabe løsninger, der både var visuelt klare, funktionelle og let forståelige for brugeren. “Organize” handlede om at skabe struktur og overblik, “economize” om at reducere støj og kun bruge de elementer, der faktisk bidrog til budskabet, og “communicate” om at sikre, at designet kommunikerede tydeligt og intuitivt.

men endte med at skrive en lille del af economize fordi de fleste dele i aaron marcus principper var nævnt i brugen af crap principperne

Torsdag d. 11 december 

Her indsamlede vi alle dokumenter, bilag, kilder, frustrationer, grin og refleksioner.

Fredag d. 12 december

Her fik vi endelig afleveret og tog ud og fejrede det med øl!

Refleksion 

Det har været en lærerig men lang sej kamp at komme i gennem dette projekt. Projektet har været meget omfangsrigt og jeg har tit haft svært ved at finde hovede og hale i både koncept og hvilke ting det var vigtigst at have fokus på. Jeg har hovedsagelig siddet på design arbejdet, hvilket jeg trives fint med, men jeg har på mange tidspunkter også følt at jeg har taget den sjove og nemme opgave i forhold til alt research og felt arbejde som mine gruppe medlemmer har siddet meget med. Det skal dog siges at det også har været overvældende med alle de beslutninger der skulle tages i forbindelse med designet, både i forhold til den visuelle identitet, visuel research, design system, generelle valg af opsætning og få det til at passe sammen både på mobil og desktop version. Jeg har lidt erfaret at selvom de anbefaler at man starter med mobil versionen først fordi det på den måde er nemmere at skalere op, har jeg også kæmpet få fyldt whitespacen ud, særligt tekster til indledninger som på mobil versionen virker som en fin “ikke for lang, ikke for kort “-tekst, ser ud af INGEN ting på desktop versionen. Der udover har hvælvingsformen været en fin rettesnor for hvordan man kunne gribe designet an på, men det har på nogle tidspunkter også føltes begrænset og svært at få det til at se pænt og overskueligt ud. Hjemmesiden er helt sikkert sin egen og den skiller sig således også ud fra mængden, hvilket er et faktum jeg meget godt kan lide. Og det bliver spændende at finde ud af hvad de fremtidige test personer synes om layoutet og navigationen når det kommer til forbedringer til eksamen. Vi har i gruppen i forvejen en masse punkter som vi talte om kunne være til forbedringer så det bliver ihvertfald ikke svært at dykke ned i et område når det kommer til forbedringerne i eksamen.

Jeg ville gerne haft en klar udmelding om hvad projektet i sin enkelthed egentlig gik ud på, for jeg synes den stak af i mange retninger. Det virkede som en selvfølgelighed at vi skulle tage den holistiske målgruppe fordi bibi selv nævnte området som en klar målgruppe til salen. Men at vi også bare havde muligheden for kun at fokusere på glamping området ville måske have simplicerede opgaven en smule.
omfanget taget i betragtning af de forrige projekter indeholdte under halvdelen af de sider som skulle produceres til dette projekt, deraf er designet af booking systemet også kun blevet visualiseret og ikke produceret, grundet tid, faglighed og ja overskud.

Scrum boardet gik desværre lidt i glemmebogen grundet manglende arbejdskraft pga længere sygdomsperioder, så de opgaver vi skulle være fælles om blev lagt over en person hvilket fik andre opgaver til at halte lidt samt ikke fik registreret i scrumboardet, dog var der ikke på noget tidspunkt tvivl om hvad folk skulle give sig til, for der har været mange opgaver i forbindelse med dette projekt.

Jeg er stolt af det jeg har lavet i wireframesne, sociale medie indhold og sammensætningerne af farverne på den måde at det hele havde en sammenhæng og skilte sig ud og at Bibi også godt kunne lide designet og selvom vi havde sneget en orange farve ind som vores CTA knap.

Jeg gruer for eksamen fordi der er så meget fokus på kodning og javascript, Men jeg føler egentlig at jeg har godt… nogenlunde styr på hvad det er der foregår i min kode, taget i betragtning af hvordan jeg havde det med javascript i starten af semestret.

Så nu må vi se hvordan det kommer til at gå, det kommer til at gå, det ved jeg, men hvordan – det må tiden vise.

Workshop – Design Challenge

Proces:

D. 11 november 
Hjemme fra skulle vi lave forberedelse til i dag:

Beskrivelse
Inden du kommer til workshoppen er det vigtigt du har gennemført nedenstående. 

Vælg en af følgende brancher du vil arbejde med i workshoppen og undersøg UI tendenser indenfor den branche du har valgt. 

1. Servicevirksomheder (f.eks. Kaffebar, koncert, restauranter)

2. Hobby butik/e-handel (det kan være indenfor din hobby)
 
3. Håndværker forretning (f.eks. murer forretning, tømmer forretning) 

4. Offentlig institution (f.eks. Uddannelser, Kommuner, Sundhedssektoren) 

Analyser følgende hjemmesider, herunder deres brug af tekst, farver og opsætning. 


• Tre valgfri hjemmesider fra awwwards.com

• To (mindre gode) websites i selv finder

Jeg valgte opgaven med hjemmesider der havde min hobby/interesse.

(Jeg skal være ærlig at sige at jeg ikke helt forstod hvorfor vi samlet skulle finde alle de hjemmesider) 

Den første halvdel med at finde UI tendenser på hobby-hjemmesiderne, gav egentlig god mening, det var sjovt at se at der var fælles tendenser på tværs af de forskellige hjemmesider. Særligt banneret oppe i toppen gjorde sig gældende på dem alle. 

Den anden halvdel gav ikke nogen mening

Find 3 hjemmesider på awwwards.com 

hvorfor?
– Og skal det være en særlig type vi skal finde?,
– Skal vi finde dem der er mest imponerende?,
– Skal vi finde ligheder i det vi lige har lavet? 

Jeg valgte holde fokus på e-handel hjemmesider, for det gav mening for mig.

På Awwwards.com var det svært at finde nogle som forhandlede flere forskellige produkter. fokuset på de fleste var der lagt mere vægt i udseende og effekter og derfor var produktlinjerne som oftest et enkelt produkt i forskellige varianter som blev præsenteret.

Mange af hjemmesiderne brugte også effekten af infinity scroll eller parallax, hvilket jeg elsker når en virksomhed har leget sådan med deres hjemmesidedesign (fx Apple) 

Den sidste opgave 

Find 2 mindre gode hjemmesider 

igen hvorfor?
– hvad skal det bruges til?
– skal vi redesigne dem eller hvordan? 

I de to mindre gode hjemmesider fandt jeg virksomheder som specialiserede sig i paper art – hvilket også har min interesse rent hobbymæssigt.

… så hvad så nu …? 

På dagen sov jeg for længe, så jeg var der først lidt over 9. I letbanen på vej herind så jeg på itslearning at der var blevet lagt en opgavebeskrivelse ind: 

Opgaven: 

Del 1: Design en hjemmeside

Ud fra den valgte branche (se liste med brancher i ‘Forberedelse’), skal du designe en hjemmeside. Der er følgende krav til hjemmesiden: 

1. Du skal anvende et grid (i Figma), når du designer.
2. Hjemmesiden skal være designet til både desktop og mobilversion.
3. Brug den viden, du har opnået gennem undervisningen – hav særligt fokus på adfærdsdesign, visuel identitet og principper for brugervenlighed.
4. Sørg for, at din hjemmeside i videst muligt omfang lever op til punkterne “Appearance”, “Color contrast”, “Mobile and touch” og “Animation” i A11Y Projects tjekliste (baseret på WCAG): a11yproject.com/checklist/  

Del 2: Præsentation
Lav en præsentation af dit hjemmesidedesign.

Der er følgende krav til præsentationsformatet:
1) Dit design skal vises i device mockups (desktop og mobil).
2) Præsentationen skal være fængende og visuelt appellerende – tænk på den som en pitch af dit design! 
3) Inkludér en kort beskrivelse af dine designvalg og begrund dem ud fra de principper, du har arbejdet med.

Din præsentation skal afleveres på ItsLearning.

Vi afslutter dagen med en ‘Show and tell’, hvor I går rundt og ser hinandens præsentationer.

Jeg var stadig lidt i tvivl om hvilke hjemmesider jeg skulle tage udgangspunkt i, så da jeg kom ind klassen spurgte jeg  vores undervisere og viste hvad jeg havde lavet af forbedredelse, 

• dertil fik jeg at vide at alt forberedelsen var inspiration og det jeg nu skulle lave kunne være hvad som helst, lige fra redesign af en eksisterende hjemmeside, til en fiktiv hjemmeside. 

Jeg havde svært ved at komme i gang både fordi at der var en deadline men også fordi det kan være rart når der ligesom er nogle retningslinjer at gå ud fra.

Det første stykke tid prøvede jeg at sætte mig ind i det der grid i figma, dernæst grublede jeg længe over hvad jeg kunne nå at lave på kort tid. Jeg havde i forberedelsen hjemmefra, været bange for om vi skulle kaste os ud at lave/kode parallax hjemmesider ud fra eksisterende, så da det havde rumsteret meget i mit hoved og det faktum at det “bare” skulle laves i figma, tog jeg tyren ved hornene og begyndte at kigge ind i hvordan man lavede det (min underviser Jesper sagde at det lød ambitiøst, hvilket det også viste sig at være.) 

Hertil valgte også at tage udgangspunkt i Royal Copenhagen da det er en stor interesse for mig og dertil havde jeg også  meget grafisk materiale baseret på det musselmalede mønster liggende, som jeg kunne bruge på hjemmesiden. 

I forbindelse med at Royal Copenhagen fejre 250 års jubilæum i år, udtænkte jeg at min hjemmeside skulle være en kampagneside som opfordrede folk til at komme ind og male deres egen tallerken på deres malerskole. “Malerskolen” er noget de i virkeligheden også afholder, men mest i forbindelse med særlige lejligheder og arrengementer. Her til ville jeg så lave parallax med de fire mega mussel motiver der lige nu er i deres sortiment af middags tallerkener for bibeholde brugerens engagement samt skabe inspiration.

Jeg tog udgangs punkt i den mørkeblå velkendte farve og så de hvide tallerkener kunne skinne kontrast i gennem på hjemmesiden, dertil valgte jeg en gullig farve til overskrifterne, jeg var dertil opmærksom på WCAG tilgængeligheds niveauer og tjekkede af at farven på overskriften havde et v-tegn i kontrasten i mellem den blå og gule farve. Dertil brugte jeg de skrifttyper som Royal Copenhagen selv bruger og som jeg havde undersøgt under forberedelserne til i dag. 

For at finde ud af hvordan man lavede parallax i figma, gik jeg på Google og fandt nogle plug-ins til figma, men dem forstod jeg ikke noget af, dernæst søgte jeg på YouTube og fandt video der forklarede det på 6 min. Ved første øjekast så det egentlig let nok ud, men i praksis skulle jeg lige forstå præmissen i det hele. Det tog sin tid og en masse gentagne forsøg. Hen vejen begyndte det at give mening. Da jeg sad og testede det igennem kom Jesper forbi og sagde 

“du kom i mål med det!, – så er det bare indholdet du mangler”  

Og her havde jeg kun lavet forsiden til desktop version. Jeg skyndte mig at lave forsiden til mobilversion. Bagefter var der kun lidt under en time tilbage inden vi skulle præsentere så jeg begyndte at side hvor brugeren kunne vælge det motiv som det ønskede at male. Men ja nåede ikke i mål. 

Til præsentationen havde jeg kun prototyperne at vise frem men i gik derfor i dybden med fortælle hvordan dette parallax i figma fungerede. 

Meningen var jo egentlig at man skulle lave en præsentation med faglige argumenter for valg af design. Men dette nåede jeg ikke i processen, de faglige argumenter havde jeg jo egentlig arbejdet ud fra i brainstormen og under opbygning men ja jeg fik dem ikke præsenteret eller skrevet ned, jeg fik dog alligevel en bemærkning på at det var fedt at se at jeg havde gået i dybden med at lære at lave noget ambitiøst i figma og jeg bemærkede også selv at der var stor opmærksomhed på mit produkt.

Så selvom at jeg ikke løste opgaven præcist, så er jeg egentlig godt tilfreds med det jeg fik lavet. 

Refleksion

Det ville have været rart hvis der var blevet beskrevet at der skulle laves en præsentation med ens færdige produkt og at det “checkhæfte” som blev sendt med opgaven havde været med også. Særligt fordi det kan være svært at huske alle de mange begreber der er på stående fod, omvendt kan jeg godt se at hvis al det materiale var blevet frigivet, ville nogle (heriblandt mig selv) nok have siddet og designet hjemmesiden hjemmefra og havde ikke været med i samme læringsproces med de andre. 

Men forberedelserne hjemmefra gav bare heller ikke nogen mening, før selve opgaven blev offentliggjort dagen efter .. 

Så ja det ville have været rart hvis der havde været en klar afklaring i hvorfor forberedelserne var som de var.

Men det var spændende at lære noget nyt i figma heriblandt også introduktionen til grid.